《万马奔腾》PPT课件4一、发声练习旋律下行时要避免气息懈怠，低音区不要压喉头。53 42 |31 27| 1 -||mi mo mi mo mo二、欣赏：马头琴独奏《万马奔腾》1、聆听2、作者：齐· 宝力高——马头琴演奏家。蒙古族人，出生于内蒙古自治区的科尔沁，现任内蒙古歌舞团独奏演员。其演奏曲目有《草原连着北京》、《万马奔腾》等。《万马奔腾》是齐宝力高的代表作品及保留曲目。针对这首乐曲，作者曾经讲过一个故事：在一次赛马活动中，作者看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前。这匹马以最快的速度，竭尽全力冲向终点。当他们冲过终点的时候，这匹马突然倒地而死。马的主人抱着它的头痛哭不止。这件事深深地触动着作者。他忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神。出于对大草原的热爱、对马的热爱，写了这首乐曲。... ... ...三、知识介绍1、长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织将其列为“人类口头和非物质遗产代表作”。2、短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为舒事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。四、复习1、唱唱歌曲《牧歌》和 《银杯》。2、辨别歌曲《牧歌》、《银杯》是长调还是短调还是短调？3、完成P30学习评价中的第一题、第二题 。... ... ...五、欣赏1、蒙古同胞演唱中有一种特殊的歌唱技巧“呼麦”，一人咽喉、口腔、鼻腔甚至胸腔等部位同时发音 高如登苍穹之巅，低如下瀚海之底，宽如大地之边 “ 呼麦 ” 其实是一种喉音演唱艺术，你听！播放视频《呼麦》。 2009年，呼麦成功申请了世界非物质文化遗产。2、欣赏两位歌手的演唱录像，听辨德德玛及腾格尔的音色，认识他们不同的演唱风格并辨别它们是长调还是短调？... ... ...六、小结1.谈话： 今天我们欣赏了 《万马奔腾》 。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。2.草原地域特色和风土人情对其音乐的影响大 草 原：辽阔、一望无际，草原人民主要以游牧为主要生产生活方式。音色特色：民歌分长调和短调，舞蹈热情奔放，音乐内容主要表现草原风情。3、思考：草原的歌有何特点？4、我们国家还有哪些地方有草原？那里风土人情、民族性格、文化艺术又有哪些独到之处呢？关键词：万马奔腾教学课件，七年级上册音乐PPT课件下载，七年级音乐幻灯片课件下载，万马奔腾PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。