七年级音乐下册《阳光照耀着塔什库尔干》PPT下载，共22页。教学目标1.情感目标:乐于欣赏小提琴独奏曲《阳光照耀着塔什库尔干》,对我国新疆地区少数民族音乐的喜爱之情以及对我国多元音乐文化的自豪感。2.知识技能目标:能够听辨小提琴、钢琴的音色,加深对独奏这种表演形式的认识;认识新疆塔吉克族调式和其独特的节拍节奏特点。3.过程与方法:在聆听、模唱主题、画旋律线、探究等活动中,体验塔吉克族的民间音乐的风格特征,提升学生对音乐的鉴赏能力。鹰是塔吉克族先民崇拜过的动物图腾，塔吉克文化中与鹰有关的这些文化现象正是远古塔吉克族先民鹰图腾崇拜的遗存。塔吉克人的民间舞蹈名之曰“鹰舞”，其基本动作完全是模仿鹰的动作。最具塔吉克民族特色的乐器是鹰笛，这是由鹰的翅骨制成的。塔吉克族人中广泛流传着有着鹰的各种传说故事。音乐:塔吉克族舞蹈塔吉克族特有的乐器有纳依（用鹰翅骨做的短笛）、巴朗孜阔木（弹拨的七弦琴）、热朴甫（弹拨的六弦琴）。其中纳依和热朴甫是塔吉克族人民最喜爱的两种乐器。舞蹈:塔吉克族的舞蹈也是模拟雄鹰的动作，时而振翅直上，时而展翅回旋，时而收翅降落，舞姿轻松活泼，动作矫健优美，所以人们称它为鹰舞。聆听思考：1.是否在这段曲子中听到与我们刚刚唱的相同或相似的旋律？出现了几次？出现了两次（高低八度各一次）2.在这段乐曲中你听到了几种乐器声音？主要演奏乐器是什么？伴奏乐器是什么？乐器王后——小提琴独奏，乐器之王——钢琴伴奏3.这段乐曲的音乐情绪是怎样的？优美抒情纵情高唱... ... ...关键词：阳光照耀着塔什库尔干PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。