《有月亮的晚上》PPT课件学习目标1·读懂课文，理解文章的表达顺序，感受师生间的深厚情谊。2·学会以一颗纯净的心来面对生活，要处处体验美，发现美，创造美。课文分析窗外传来叽叽喳喳的说话声，我故意大声问：“谁呀？”只听得一阵哄笑声。我知道，这是我的学生们来叫我去学校的。我拿起书走出屋子。和谐的场面我们这里是山地，学生居住分散，到学校要翻山、穿林、过河，走不少的路，所以，学生们晚上都是在家里学习的。介绍学校的自然环境... ... ...第一部分（1~~3段）讲“我”陪学生们去学校做功课。一路欢乐一路歌，到了学校走进教室后，学生们的言行马上收敛了。见我坐在桌前翻开书，他们便不再说笑，一个个轻手轻脚地坐到位子上。言行一致，尊敬老师一阵翻动文具的响声之后，教室里便渐渐安静下来。孩子们开始做功课了，有的头发从耳边垂下，遮住了半边脸；有的眉头微皱，一本正经的样子；有的歪着头，拿起橡皮，用夸张的动作擦着本子：那天真、幼稚、淳朴的神情很是悦目。态度认真看了一会儿书，我站起来在教室里巡视。有的学生写得很快，字却不工整，不用批评他，只要走到他身边停一下，他写字的速度就骤然放慢，字也马上变得规规矩矩。谁也没说一句话，但又分明是进行了一次“对话”。心灵之间的“对话”... ... ...第二部分（4~~6段）“我”在教室里陪伴学生的情景。我是不会让学生待太久的，否则，他们的家长会惦记。只要功课一做完，我就赶他们回家。对学生的关心细致入微孩子们说：“你不走，我们也不走。”我说：“你们先走吧，可以一边走，一边唱歌。我坐在教室里听你们唱，等听不到你们的歌声时，我再走。”互相关心，为对方着想大家快活地答应了。他们一出校门就唱起来，而且故意大声唱。我想，孩子们一定是笑着唱的吧？用歌声陪伴老师，感谢老师... ... ...第三部分（7~~8段）描写学生们月夜高歌回家的情景。有月亮的晚上，真美！由衷的感叹第四部分（9段）抒发对月夜的赞美之情。关键词：有月亮的晚上教学课件，冀教版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，有月亮的晚上PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。