《青海湖，梦幻般的湖》PPT课件2辨字正音扑朔迷离 颠簸 镶着衔接 涟漪 苍穹伫立 牦牛 摇曳轮廓 浩瀚 地壳繁衍 深湛 眸子迤逶 安谧 魅力篝火 哈达 潸然泪下娓娓动听 脍炙人口释义1.______安静、文雅2.______细小的波纹。3.______长时间站立。4.______安静。5.______形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。6.______严肃而恭敬。7.______眼泪流下的样子。8.______形容说话委婉生动，使人爱听。9.______独具特殊优越的条件。10.______比喻事物错综复杂，难以辨别。... ... ...理清课文结构提示：根据作者的游踪来划分。一、(1～4段)作者满怀憧憬来到青海湖。二、(5～11段)青海湖物产丰富，环境优美，作者感受到了梦幻般的境界。三、(12段)作者希望青海湖被更多的游人赏识，但又担心这梦幻般的美景遭到破坏。朗读课文，思考以下问题：⑴朗读课文后，理清作者观赏青海湖的顺序（在文中找出相关的语句）？⑵作者从哪些角度来观察？⑶作者在青海湖观赏的景物各有什么特点？⑷文中描绘了青海湖的什么风光？⑸文中抒发了作者什么样的感情？... ... ...想想作者是从哪几方面描写青海湖的美？青海湖美在：（1） 湖水蓝得醉人；（2） 环境氛围清新幽静；（3） 神话传说神奇迷人；（4） 鸟岛神奇鱼类丰富。小结：作者抓住青海湖景物的特点，从多方面描写了青海湖的神奇、美丽、富饶、可爱。品味语言① 我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。② 那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。③ 那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的。④ 据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着，金灿灿，红艳艳，美极了。... ... ...质疑：⒈文中引用古代传说有何作用？引用传说的作用⑴说明青海湖的历史悠久；⑵增添青海湖的神奇、迷人的色彩；⑶表现了人们对青海湖的美好愿望。⒉文中写到年轻司机的表情“他仍旧那样肃穆，默默地望着远处的一个地方，丝毫没有交流感情的意思”，这样描写有什么作用？这句话从侧面体现了青海湖神圣的美。招聘你被聘为青海省发展计划委员会主席（或成员），你将采取什么措施开发旅游资源、发展经济，又不破坏环境？关键词：青海湖梦幻般的湖教学课件，语文版八年级上册语文课件，八年级语文幻灯片课件下载，青海湖梦幻般的湖PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。