《草船借箭》PPT课件10课前导入早在诸葛亮给周瑜立军令状之前，他已经谋划好了草船借箭的整个计划，他想得是那样的周到，想得是那样的细致、那样的准确，最后草船借箭的计划得到了成功实施。难怪鲁肃回来告诉周瑜草船借箭的经过，周瑜长叹一声说——诸葛亮神机妙算，我真比不上他。课前热身这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。... ... ...背景简介《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。相关任务诸葛亮字孔明，琅琊阳都（今山东沂南）人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居邓县隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出占据荆（今湖南、湖北）、益（今四川）两州，谋取西南各族统治者的支持，联合孙权，对抗曹操，统一全国的建议，即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。周瑜：在《三国演义》中，周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜，是为了抬高诸葛亮。因此，《三国演义》中的周瑜气量狭小，智谋也总是逊诸葛亮一筹，根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，的“千古风流人物”，成了《三国演义》中蒙受最大冤屈的人物。... ... ...字词积累妒忌 曹操 都督 甘受鲁肃 迟延 布幔 私自水寨 擂鼓 呐喊 支援丞相 神机妙算 弓弩整体感知1.听读课文, 了解本文故事基本情节。2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？按事情发展起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）... ... ...深入理解分析人物的心理:讨论填词（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）周瑜（ ）；“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样…”周瑜（　　）说：“十天造的好吗？”周瑜（　　）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”讨论填词 (将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹， ）诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”诸葛亮（　　）说；“都督委托，当然办．．．”诸葛亮（　　）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事．”诸葛亮（　　）说；“只要三天．”诸葛亮（　　）说；“．．．我愿立军状．．．”... ... ...课堂小结《草船借箭》这篇课文表现了诸葛亮杰出的才能和广阔的胸怀，也揭露和批判了周瑜妒贤嫉能的狭窄心胸。整个故事赞扬了诸葛亮的神机妙算。课外拓展草船借箭——满载而归　　诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂；鲁肃上了孔明的船－－错了。草船借箭——有误（雾）草船借箭——曹操多疑草船借箭——机智孔明草船借箭——有借无还... ... ...课外作业1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎么说?诸葛亮又会怎么说呢?2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什么字呢？为什么课文用借而不用其它字呢？同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！关键词：草船借箭教学课件，语文A版五年级上册语文课件，五年级语文幻灯片课件下载，草船借箭PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。