鲁教版九年级化学上册《溶液的形成》溶液PPT免费课件(第2课时)，共20页。1．理解饱和溶液和不饱和溶液(1)明确条件：“一定温度”和“一定量的溶剂”。(2)明确状态：“某种溶质的”饱和溶液或不饱和溶液。(3)有些物质能与水以任意比互溶，不能形成饱和溶液，如酒精没有饱和溶液。2．饱和溶液和不饱和溶液的转化条件(1)转化方法(2)大多数固体物质在一定量水中溶解的最大量随温度升高而增大。但是氢氧化钙在一定量水中溶解的最大量随温度的升高而降低。1．使不饱和溶液变为饱和溶液最常用的方法是增加溶质或蒸发溶剂，降低温度对大多数物质来说是可行的，但对氢氧化钙等少数物质来说是不行的。2．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。溶液是否饱和是指某温度时溶液的状态(还能否继续溶解该物质)，与溶解了多少溶质(即溶液的浓稀)无关。知识点1：饱和溶液与不饱和溶液1．饱和溶液一定是（ ）A．含溶质较多的溶液B．不能再溶解任何其他物质的溶液C．含溶剂较多的溶液D．该条件下，溶解该溶质的质量最大的溶液2．20 ℃时，往50 g蔗糖溶液中加入5 g蔗糖固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加热后固体全部溶解，则下列说法中正确的是（ ）A．搅拌后加热前的溶液一定是不饱和溶液B．搅拌后加热前的溶液一定是饱和溶液C．加热后一定是饱和溶液D．加热后一定是不饱和溶液3．在一定温度下，将30 g、40 g、50 g、60 g、70 g的硝酸钾(KNO3)分别溶于50 g的水中，其五次实验数据记录如下表：实验次数12345加入KNO3的质量(g)3040506070所得KNO3溶液的质量(g)8090100105105知识点2：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化4．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液，可采用的方法有：①升高温度、②降低温度、③增加硝酸钾、④减少硝酸钾、⑤增加溶剂、⑥恒温蒸发溶剂，其中正确的是（ ）A．①②⑥ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②③⑥5．如图，在A、B、C三只烧杯中盛有等质量的水，然后依次加入30 g、40 g、50 g蔗糖，用玻璃棒充分搅拌溶解，最后情况如图：请你判断：C中一定是饱和溶液，A一定不是饱和溶液。若将C图的饱和溶液转化为不饱和溶液，方法有(1)升高温度；(2)增加溶剂水。... ... ...关键词：溶液的形成PPT课件免费下载，溶液PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。