《声音的发生和传播》PPT第一部分内容：声音的产生实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象？__________实验2：拨动拉紧的橡皮筋你听到声音了吗？ __________橡皮筋在做怎样的运动？__________实验3：敲击一下音叉，听到_______，发现音叉________。用手扶住音叉，音叉停止振动， 还能听见声音吗？ _______实验4：发声的音叉，触及水面看到什么现象____________，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象____________。结论：由以上现象可得出发生的音叉在做怎样运动？__________... ... ...声音的发生和传播PPT，第二部分内容：声音的产生1、声音产生的原因：声音是由于物体的振动而产生的一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止2、声源：正在发声的物体气体、固体、液体都可以作为声源... ... ...声音的发生和传播PPT，第三部分内容：声 音 的 传 播声怎样从发声的物体传播到远处？声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？我们通常听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢？实验说明，空气能传播声音。音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。... ... ...声音的发生和传播PPT，第四部分内容：声 音 传 播 的 速 度对着高墙或山崖喊话，要过一会儿才能听到回声，这说明了什么？这说明声的传播需要一定的时间，声传播的快慢用声速描述。声在每秒内传播的距离叫做声速。... ... ...声音的发生和传播PPT，第五部分内容：练习：1、常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳。其中的风声、雨声、读书声分别是_____、 ______、__________振动产生的声音，这些声音又是通过_____传播的。2、在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声 的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球多次被弹开。在此实验中，小球的作用是_______________。3、一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了（ ）A 减弱声波反射 B 增强声波反射C 增强声音响度 D 仅仅是为了装饰... ... ...声音的发生和传播PPT，第六部分内容：小 结一、声音是由物体的振动发生的。二、声音的传播要依靠介质（气体、液体、固体）。三、声速的大小既跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。15oC 时空气中声速是340m/s。关键词：浙教版七年级下册科学PPT课件免费下载，声音的发生和传播PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。