浙教版七年级科学下册《声音的发生和传播》PPT课件下载，共24页。树叶沙沙，鸟鸣啾啾；流水潺潺，琴声瑟瑟……天籁之声给人以享受；可尖锐的汽笛声，轰鸣的飞机声，却让人们焦躁不安。那么，各种声音是怎么产生的？又是如何传播的？为什么不同的声音会对人产生不同的影响？一、声音的产生把一个扬声器里放一些纸屑，给扬声器通电，纸屑随着扬声器发出的乐曲翩翩起舞。 活动1. 一根橡皮筋，一根钢尺，试着使它们发出声音。2. 将手指轻轻放在喉咙发声处，讲话时声带在振动吗？3. 总结物体发声时的共同特征：声音是由物体振动产生的。振动停止，发声也停止我们把正在发声的物体叫声源液体和气体都能发声，都可以作为声源。二、声音的传播活动：1. 把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳紧贴在另一张桌面上倾听，能听到敲击声吗？ ________。结论：固体和气体都可以传声2. 将两块铁块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？结论：液体和气体可以传声声音也可以在气体中传播，但不能在真空中传播。声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做介质(medium)。空气是传播声音的介质。我们周围充满着空气，它使人们能够听到各种奇妙的声音。小结：声音传播需要介质，真空不能传声三、声波1. 在水槽中加入水，放上一个软木塞。然后用铅笔不断轻触水面，水面上就会形成一圈一圈的水波，向外传播。水槽中的软木塞会怎样运动？2. 将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，观察烛焰的摇晃情况。与水波的传播相似，声音在空气中也是以波的方式向远处传播的。当喇叭的振动面向外侧运动时，压缩邻近的空气，使这部分空气变密；当喇叭的振动面向内侧运动时，这部分空气变疏。振动面的不断振动，空气中就形成疏密相间的波，向远处传播。因此，声音也是一种波，我们把它叫做声波(sound wave)。四、声音传播的快慢下雷电雨的时候，我们经常先看到闪电再听到雷声，这是什么原因？光传播的比声音快声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。 在15℃的空气中，声音每秒传播340 米，... ... ...关键词：声音的发生和传播PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。