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课程目录
1.1.1 课程导学
1.1.2 计算机与问题求解
1.1.3 基于计算机软件的问题求解方法
1.1.4 基于计算机程序的问题求解方法
1.1.5 基于系统的工程问题求解方法
1.2.1 问题描述、抽象与建模
1.2.2 面向计算机的问题分析
1.3 计算机科学的知识领域
1.4 虚拟实验——图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装
1.5 知识扩展——揭秘北京2008奥运会活字印刷的表演设计
1.6 软件应用——校报排版
2.1.1 本章导学
2.1.2 八卦图与二进制
2.1.3 各种数制的表示
2.1.4 不同数制之间的转换(1)
2.1.5 不同数制之间的转换(2)
2.2.1 二进制数值的计算机表示
2.2.2 原码、反码和补码
2.2.3 数值的定点表示和浮点表示
2.2.4 算数运算与补码
2.2.5 逻辑运算与计算机控制
2.3.1 西文字符的编码与标准交换
2.3.2 汉字信息的编码与交换
2.3.3 通用字符编码集UCS
2.4.1 图形图像信息数字化
2.4.2 声音信息数字化
2.4.3 颜色信息数字化
2.5 知识扩展——“扫一扫”,扫出了什么?
2.6.1 软件应用——论文的索引组织(1)
2.6.2 软件应用——论文的索引组织(2)
2.7 虚拟实验——字符编码与信息交换
2.8.1 百家视点:从二进制起源窥见的奥秘
2.8.2 百家视点:Google背后的技术
2.8.3 百家视点:你真的了解计算机存储器吗?
2.8.4 百家视点:图灵机的一个例子
2.8.5 百家视点:为何说计算机只会做加法?
2.8.6 百家视点:关于大数据
3.1.1 计算机的工作原理与硬件体系结构 本章导学
3.1.2 计算机工具的演变
3.1.3 算数逻辑单元-ALU
3.1.4 存储器与寻址
3.2.1 机器指令
3.2.2 加法指令实现原理
3.2.3 冯诺依曼体系结构
3.3.1 中央处理器CPU
3.3.2 多级存储结构
3.3.3 主板、输入设备、输出设备多级
3.3.4 计算机硬件及组装演示
3.4.1 图灵及图灵机
3.4.2 总结
3.5 虚拟实验——一条指令执行过程
3.6 知识扩展——可穿戴的计算设备
3.7 软件应用——制作成绩通知单
4.1.1 计算机软件平台 本章导学
4.1.2 软件平台的功能
4.1.3 操作系统的特征
4.2.1 数据存储概述
4.2.2 磁盘管理
4.2.3 文件管理
4.2.4 内存管理
4.3.1 程序运行管理
4.3.2 人机交互与作业管理
4.3.3 任务与处理机管理
4.3.4 IO与设备管理
4.4.1 操作系统发展与分类
4.4.2 典型操作系统
4.5 虚拟实验——文件管理与磁盘恢复
4.6 知识扩展——虚拟机
4.7 软件应用——成绩分析可视化
5.1.1 计算机网络平台 本章导学
5.1.2 计算机网络基础
5.1.3 计算机网络构成
5.1.4 计算机网络分类
5.1.5 计算机网络体系结构
5.1.6 计算机网络体系结构
5.2.1 Internet及其应用(1)
5.2.2 Internet及其应用(2)
5.2.3 Internet的接入
5.3.1 信息安全
5.3.2 信息加密
5.4.1 云计算服务
5.5 虚拟实验——广域网通信与邮件传输
5.6 知识扩展——解密搜索引擎,如何在草垛中寻针
5.7 软件应用——图书销售统计
6.1.1 多媒体数据处理 本章导学
6.1.2 数据与数据处理
6.1.3 什么是大数据
6.1.4 数据中心
6.2.1 多媒体数据表示
6.2.2 多媒体元素(文本)
6.23 多媒体元素(音频)
6.3.1 多媒体数据处理
6.3.2 多媒体数据压缩
6.3.3 音频压缩
6.4 虚拟实验——图像生成与图像处理
6.5 知识扩展——老照片扫描成电子版能变得更清晰吗
6.6 软件应用——人口普查多源报告
7.1.1 数据库技术及应用 本章导学
7.1.2 数据库技术基础
7.1.3 数据库体系结构
7.1.4 关系模型的概念
7.1.5 数据库设计过程简介
7.2.1 结构化查询语言基础
7.2.2 数据定义
7.2.3 数据操纵语句
7.2.3 数据查询
7.3.1 数据仓库与挖掘简介
7.3.2 什么是数据挖掘
7.4 虚拟实验——数据管理与数据库操作
7.5 知识扩展——促销策略是怎么从大数据挖掘出来的
7.6 软件应用——摄影作品展示
8.1.1 关于计算 本章导学
8.1.2 什么是计算
8.1.3 什么是计算科学
8.2.1 什么是可计算问题
8.2.2 一个典型的不可计算问题
8.3.1 什么是计算复杂性
8.3.2 计算复杂性的度量方法
8.3.3 如何降低计算复杂度
8.4.1 计算环境
8.4.2 普适计算
8.5 虚拟实验——云计算与虚拟服务
8.6 知识扩展——再认识计算科学
8.7 软件应用——图书策划方案
9.1.1 算法与程序设计 本章导学
9.1.2 算法的概念与特征
9.1.3 算法的表示方法
9.1.4 算法设计与优化
9.2.1 为成绩排序—排序算法
9.2.2 为成绩排序—排序算法(选择法)
9.2.3 斐波那契数列—递归算法
9.2.4 求最大公约数—迭代算法
9.3.1 计算机语言重中的数据描述与存储
9.4.1 计算机语言与语言处理系统
9.4.2 面向过程程序设计方法
9.4.3 面向对象技术与可视化编程
9.5 虚拟实验——用计算机解题:算法
9.6 知识扩展——人人都该学编程吗
9.7 软件应用——数据资源保护
课程详情
人类在探寻自动计算奥秘的过程中,催生了计算机科学的诞生与计算技术的革命。《大学计算机》课程是以计算机原理和概念为基础,以计算机科学新技术新方法为主要内容,以计算思维、创新思维能力培养为目标,力求展现计算机科学概貌,介绍支持计算需求的公共平台、技术和方法,是大学本科生的通识课程。(北京理工大学)
人类在探寻自动计算奥秘的过程中,催生了计算机科学的诞生与计算技术的革命。《大学计算机》课程是以计算机原理和概念为基础,以计算机科学新技术新方法为主要内容,以计算思维、创新思维能力培养为目标,力求展现计算机科学概貌,介绍支持计算需求的公共平台、技术和方法,是大学本科生的通识课程。(北京理工大学)
人类在探寻自动计算奥秘的过程中,催生了计算机科学的诞生与计算技术的革命。《大学计算机》课程是以计算机原理和概念为基础,以计算机科学新技术新方法为主要内容,以计算思维、创新思维能力培养为目标,力求展现计算机科学概貌,介绍支持计算需求的公共平台、技术和方法,是大学本科生的通识课程。(北京理工大学)
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