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课程目录
0.1 课程宣传片
0.2 课程导论
1.1.1 新工科教育与人工智能发展背景下的创新人才培养目标
1.1.2 新工科创新人才的培养目标之人文素养
1.1.3 新工科创新人才的培养目标之创新素养
1.1.4 新工科创新人才的培养目标之AI素养
1.2.1 项目学习的定义
1.2.2 项目学习范例（上）
1.2.3 项目学习范例（下）
2.1.1 AI+视觉（上）
2.1.2 AI+视觉（下）
2.1.3 AI+听觉
2.1.4 AI+认知（上）
2.1.5 AI+认知（下）
2.2.1 人工智能定义
2.2.2 人工智能历史
2.2.3 人工智能体系
2.3.1 人工智能产业概况
2.3.2 人工智能头部企业
2.3.3 人工智能领军人物
2.4.1 人工智能人才分布与进阶路线
2.4.2 人工智能学习资源
2.4.3 人工智能相关比赛
3.1.1 自然语言处理
3.1.2 知识图谱构建（上）
3.1.3 知识图谱构建（中）
3.1.4 知识图谱构建（下）
3.1.5 知识图谱应用
3.2.1 机器学习引例
3.2.2 神经元与神经网络
3.2.3 BP神经网络（上）
3.2.4 BP神经网络（下）
3.2.5 卷积神经网络（上）
3.2.6 卷积神经网络（下）
3.2.7 循环神经网络（上）
3.2.8 循环神经网络（下）
3.3.1 语音交互技术简介
3.3.2 图灵机器人
3.4.1 智能的定义
3.4.2 流行的人工智能评测理论（上）
3.4.3 流行的人工智能评测理论（下）
3.4.4 通用人工智能智商评测系统（上）
3.4.5 通用人工智能智商评测系统（下）
4.1.1 产品设计概念
4.1.2 人工智能产品设计的基本要求
4.1.3 产品设计中的主要活动
4.1.4 人工智能产品设计流程
4.2.1 嵌入式系统简介
4.2.2 传感器技术
4.2.3 系统中的输入输出设备
4.2.4 通信接口
4.3.1 树莓派开发平台
4.3.2 配置入门
4.3.3 基于树莓派的数据采集
4.3.4 基于树莓派的智能系统
4.4.1 智能服务机器人
4.4.2 自动驾驶汽车
5.1 项目评价
5.2 商业计划书
5.3.1 项目路演（上）
5.3.2 项目路演（下）
6.1.1 人工智能项目培育（上）
6.1.2 人工智能项目培育（下）
0.2 课程导论
1.1.1 新工科教育与人工智能发展背景下的创新人才培养目标
1.1.2 新工科创新人才的培养目标之人文素养
1.1.3 新工科创新人才的培养目标之创新素养
1.1.4 新工科创新人才的培养目标之AI素养
1.2.1 项目学习的定义
1.2.2 项目学习范例（上）
1.2.3 项目学习范例（下）
2.1.1 AI+视觉（上）
2.1.2 AI+视觉（下）
2.1.3 AI+听觉
2.1.4 AI+认知（上）
2.1.5 AI+认知（下）
2.2.1 人工智能定义
2.2.2 人工智能历史
2.2.3 人工智能体系
2.3.1 人工智能产业概况
2.3.2 人工智能头部企业
2.3.3 人工智能领军人物
2.4.1 人工智能人才分布与进阶路线
2.4.2 人工智能学习资源
2.4.3 人工智能相关比赛
3.1.1 自然语言处理
3.1.2 知识图谱构建（上）
3.1.3 知识图谱构建（中）
3.1.4 知识图谱构建（下）
3.1.5 知识图谱应用
3.2.1 机器学习引例
3.2.2 神经元与神经网络
3.2.3 BP神经网络（上）
3.2.4 BP神经网络（下）
3.2.5 卷积神经网络（上）
3.2.6 卷积神经网络（下）
3.2.7 循环神经网络（上）
3.2.8 循环神经网络（下）
3.3.1 语音交互技术简介
3.3.2 图灵机器人
3.4.1 智能的定义
3.4.2 流行的人工智能评测理论（上）
3.4.3 流行的人工智能评测理论（下）
3.4.4 通用人工智能智商评测系统（上）
3.4.5 通用人工智能智商评测系统（下）
4.1.1 产品设计概念
4.1.2 人工智能产品设计的基本要求
4.1.3 产品设计中的主要活动
4.1.4 人工智能产品设计流程
4.2.1 嵌入式系统简介
4.2.2 传感器技术
4.2.3 系统中的输入输出设备
4.2.4 通信接口
4.3.1 树莓派开发平台
4.3.2 配置入门
4.3.3 基于树莓派的数据采集
4.3.4 基于树莓派的智能系统
4.4.1 智能服务机器人
4.4.2 自动驾驶汽车
5.1 项目评价
5.2 商业计划书
5.3.1 项目路演（上）
5.3.2 项目路演（下）
6.1.1 人工智能项目培育（上）
6.1.2 人工智能项目培育（下）
课程详情
通过学习本课程，学生将从知识、技能和品质三方面收获成长。在知识方面，学生将掌握项目学习理论、人工智能创新创业知识、人工智能核心算法和产品开发技术；在技能方面，学生将学习到团队建设、项目规划、技术路线设计、产品原型设计、产品交互设计、项目路演等技能；在品质方面，学生将提高自身的人文素养、创新素养和AI素养。
通过学习本课程，学生将从知识、技能和品质三方面收获成长。在知识方面，学生将掌握项目学习理论、人工智能创新创业知识、人工智能核心算法和产品开发技术；在技能方面，学生将学习到团队建设、项目规划、技术路线设计、产品原型设计、产品交互设计、项目路演等技能；在品质方面，学生将提高自身的人文素养、创新素养和AI素养。
通过学习本课程，学生将从知识、技能和品质三方面收获成长。在知识方面，学生将掌握项目学习理论、人工智能创新创业知识、人工智能核心算法和产品开发技术；在技能方面，学生将学习到团队建设、项目规划、技术路线设计、产品原型设计、产品交互设计、项目路演等技能；在品质方面，学生将提高自身的人文素养、创新素养和AI素养。
