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课程目录
1 绪论
2.1 案例1：欢迎语
2.2.1 案例2：运动与热量消耗（1）
2.2.2 案例2：运动与热量消耗（2）
2.3.1 案例3：体质指数与健康（1）
2.3.2 案例3：体质指数与健康（2）
2.4.1 案例4：能量代谢（1）
2.4.2 案例4：能量代谢（2）
3.1.1 案例5：出行方案（1）
3.1.2 案例5：出行方案（2）
3.2.1 案例6：星座查询（1）
3.2.2 案例6：星座查询（2）
3.3.1 案例7：预估利润（1）
3.3.2 案例7：预估利润（2）
4.1.1 案例8：人口增长（1）
4.1.2 案例8：人口增长（2）
4.2.1 案例9：积少成多（1）
4.2.2 案例9：积少成多（2）
4.3.1 案例10：素数之谜（1）
4.3.2 案例10：素数之谜（2）
4.4.1 案例11：数字之美（1）
4.4.2 案例11：数字之美（2）
5.1.1 案例12：一站到底（1）
5.1.2 案例12：一站到底（2）
5.2.1 案例13：竞技比赛（1）
5.2.2 案例13：竞技比赛（2）
5.3.1 案例14：玩转二维（1）
5.3.2 案例14：玩转二维（2）
6.1.1 案例15：大变单词（1）
6.1.2 案例15：大变单词（2）
6.2.1 案例16：千人计划（1）
6.2.2 案例16：千人计划（2）
7.1.1 案例17：紧急救援（1）
7.1.2 案例17：紧急救援（2）
7.2.1 案例18：马踏八方（1）
7.2.2 案例18：马踏八方（2）
8.1.1 案例19：兔子繁殖（1）
8.1.2 案例19：兔子繁殖（2）
8.2.1 案例20：汉诺塔（1）
8.2.2 案例20：汉诺塔（2）
9.1 案例21：综合案例——小考系统（1）
9.2 案例21：综合案例——小考系统（2）
2.1 案例1：欢迎语
2.2.1 案例2：运动与热量消耗（1）
2.2.2 案例2：运动与热量消耗（2）
2.3.1 案例3：体质指数与健康（1）
2.3.2 案例3：体质指数与健康（2）
2.4.1 案例4：能量代谢（1）
2.4.2 案例4：能量代谢（2）
3.1.1 案例5：出行方案（1）
3.1.2 案例5：出行方案（2）
3.2.1 案例6：星座查询（1）
3.2.2 案例6：星座查询（2）
3.3.1 案例7：预估利润（1）
3.3.2 案例7：预估利润（2）
4.1.1 案例8：人口增长（1）
4.1.2 案例8：人口增长（2）
4.2.1 案例9：积少成多（1）
4.2.2 案例9：积少成多（2）
4.3.1 案例10：素数之谜（1）
4.3.2 案例10：素数之谜（2）
4.4.1 案例11：数字之美（1）
4.4.2 案例11：数字之美（2）
5.1.1 案例12：一站到底（1）
5.1.2 案例12：一站到底（2）
5.2.1 案例13：竞技比赛（1）
5.2.2 案例13：竞技比赛（2）
5.3.1 案例14：玩转二维（1）
5.3.2 案例14：玩转二维（2）
6.1.1 案例15：大变单词（1）
6.1.2 案例15：大变单词（2）
6.2.1 案例16：千人计划（1）
6.2.2 案例16：千人计划（2）
7.1.1 案例17：紧急救援（1）
7.1.2 案例17：紧急救援（2）
7.2.1 案例18：马踏八方（1）
7.2.2 案例18：马踏八方（2）
8.1.1 案例19：兔子繁殖（1）
8.1.2 案例19：兔子繁殖（2）
8.2.1 案例20：汉诺塔（1）
8.2.2 案例20：汉诺塔（2）
9.1 案例21：综合案例——小考系统（1）
9.2 案例21：综合案例——小考系统（2）
课程详情
本课程采用案例导入，知识点分解的学习方式帮助学习者快速掌握C语言基本知识，并应用于实际场景中解决问题，引导学习者逐步建立编程思维和程序设计的思想。（山西大学）
本课程采用案例导入，知识点分解的学习方式帮助学习者快速掌握C语言基本知识，并应用于实际场景中解决问题，引导学习者逐步建立编程思维和程序设计的思想。（山西大学）
本课程采用案例导入，知识点分解的学习方式帮助学习者快速掌握C语言基本知识，并应用于实际场景中解决问题，引导学习者逐步建立编程思维和程序设计的思想。（山西大学）
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