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课程目录
1.1 信息检索概述
1.2 信息素养的概念
1.3 信息知识和信息意识
1.4 信息能力和信息创造
1.5 信息伦理
1.6 大学生信息素养能力
1.7 信息在哪里?
2.1 搜索引擎
2.2 百度
2.3 网络百科
2.4 网络文库
2.5 开放存取资源(OA)
2.6 慕课(MOOC)资源
2.7 网络问答社区
2.8 网络论坛
2.9 微信公众号
2.10 博客
3.1 什么是信息检索
3.2 检索的桥梁-信息检索的语言
3.3 体系分类语言
3.4 检索的桥梁-信息检索的语言
3.5 学会提取检索词
3.6 检索运算符(上)
3.7 检索运算符(下)
3.8 检索式(上)
3.9 检索式(下)
4.1 中文数据库资源概述
4.2 CNKI数据库使用方法
4.3 万方数据库使用方法
4.4 中国生物医学文献服务系统
4.5 读秀超星电子图书搜索
5.1 特种文献的概念
5.2 专利文献的作用及分类
5.3 专利文献检索及演示(一)
5.4 专利文献检索及演示(二)
5.5 专利文献检索及演示(三)
5.6 学位论文及检索
5.7 标准文献及会议文献检索
6.1 外文全文数据库简介(上)
6.2 外文全文数据库简介(下)
6.3 Science Direct数据库
6.4 IEEE/IEL数据库
7.1 SCI引文索引及其作用
7.2 SCI数据库的主要功能
7.3 利用SCI为科研获取信息(1)
7.4 利用SCI为科研获取信息(2)
7.5 EI数据库(1)
7.6 EI数据库(2)
7.7 Scifinder数据库
7.8 Scifinder数据库-从主题角度检索文献
7.9 Scifinder数据库-物质检索、反应检索概览
7.10 Scifinder数据库-物质检索
7.11 Scifinder数据库-反应检索
8.1 导语与文献管理软件概述
8.2 个人知识管理—CNKI协同研学平台
8.3 文献管理软件Endnote
8.4 Endnote中建立和编辑Enl文献数据库的方法
8.5 对文献数据库的分组管理和去重
8.6 文献数据库的应用
8.7 Endnote online的使用
8.8 数据库文献分析
8.9 引文分析工具Histcite
8.10 Histcite中的文献的导入、作图、分析以及histcite文献导出
8.11 高效的学习及写作
课程详情
本课程从三个层次展开信息素养教育,通过课程学习,你将提高自己的信息素养,具备获取、分析、评价、利用信息的能力。(昆明理工大学)
本课程从三个层次展开信息素养教育,通过课程学习,你将提高自己的信息素养,具备获取、分析、评价、利用信息的能力。(昆明理工大学)
本课程从三个层次展开信息素养教育,通过课程学习,你将提高自己的信息素养,具备获取、分析、评价、利用信息的能力。(昆明理工大学)
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