《调查周边环境中的生物》认识生物PPT课件4调查的一般方法【自主探究】对于我们周边环境中的生物，我们可以通过调查认识和了解它们。那么，什么是调查？调查时主要做哪些工作？1.调查是_________常用的方法之一。2.举例______________、_________。3.主要工作首先要明确_________和_________，制定合理的_________；调查过程中要_________；对调查的结果要进行_____和_____，有时还要用_________进行统计。【合作交流】1.当调查范围很大，不可能逐一调查时，怎么办？提示：选取一部分调查对象作为样本。2.如要调查某校初一学生的平均身高，调查方案应包括哪些内容？提示：调查目的、调查内容、调查工具、调查时间、调查对象、调查方法、调查人员及分工、调查表设计、调查记录、调查结果处理等。... ... ...调查校园、公园或农田的生物种类【自主探究】我们分小组去调查校园、公园或农田的生物种类，需要做哪些准备工作？调查如何进行？调查结果如何处理呢？1.目的要求(1)了解记录调查中看到的_____和它们的_________。(2)尝试对调查的生物进行_____，初步认识________及__________。(3)初步学会做_________。2.材料用具_______，笔，_______，_______，照相机等。3.方法步骤选择_________→分组→设计______→调查→_____→_____。4.注意事项(1)设计合适的_______。(2)认真观察，_________。(3)不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。(4)注意_____。... ... ...生物的归类【自主探究】1.按照形态结构特点，分为____________。2.按照生活环境，分为_____________。3.按照用途，分为________________。【合作交流】1.按照不同的分类标准说出玉米属于哪一类生物。提示：按照形态结构特点，玉米有根、茎、叶，能进行光合作用，属于植物；按照生活环境，玉米生活在陆地上，属于陆生生物；按照用途来分它又属于作物。2.某小组在野外调查中记录了一些生物：玉米、蝗虫、蜘蛛、狗尾草、蘑菇、喇叭花，请选择一种合适的归类方式对这些生物进行归类。提示：按照形态结构特点，玉米、狗尾草、喇叭花属植物；蝗虫、蜘蛛属动物；蘑菇属其他生物。关键词：认识生物教学课件，调查周边环境中的生物教学课件，人教版七年级上册生物PPT课件下载，七年级生物幻灯片课件下载，认识生物PPT课件下载，调查周边环境中的生物PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。