人教版八年级生物下册《基因在亲子代间的传递》PPT优秀课件，共26页。学习目标掌握染色体、DNA和基因之间的关系。掌握基因的遗传规律。一.基因、DNA和染色体1.亲代的是如何把控制性状的基因遗传给子代的？在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。2.基因主要存在哪里呢？基因：是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么将这些染色体画成一对一对的？23对=46条=46个DNA分子每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？一般情况下，生物体细胞（生殖细胞除外）中，染色体是成对存在的，DNA是成对存在的，基因也是成对存在的。如人的基因数量有成千上万对。二、基因的遗传规律1883年，比利时学者比耐登(E.vanBeneden)以马蛔虫为材料研究受精作用。他发现，马蛔虫的体细胞里有两对染色体，而精子和卵细胞中都只含有两条染色体（由每对里的一条组成），这些染色体通过受精作用传给子代，子代细胞中又恢复到两对染色体。推测：生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。... ... ...关键词：基因在亲子代间的传递PPT课件免费下载，生物的遗传和变异PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。