人教版高中生物必修二《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》遗传因子的发现PPT免费课件，共20页。回顾旧知在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。如果你是一位农场主，你的农场有两种牛，一种没有牛角，且毛色为黑色。还有一种牛有牛角且毛色为白色，有顾客想长期收购没有牛角的白色牛，你能培育出来吗？问题探讨观察花园的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒，一种是绿色皱粒的。一、两对相对性状的杂交实验1、无论正反交子一代的表现型都是黄色圆粒说明了什么？2、子二代出现了几种表现型？子二代性状与亲本相比有什么特点？从数学的角度分析，9:3:3:1 与3:1能否建立数学联系？（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝9∶3∶3∶1二、对自由组合现象的解释假设1：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。1、两个亲本产生的配子又是如何表示的？2、F1的遗传因子组成是什么？表现出的性状是？3、F1能产生几种配子？分别是什么？三、对自由组合现象解释的验证----测交F1黄色圆粒与双隐性类型绿色皱粒测交实验结果实验结果符合预期设想。测交后代实际子粒数比接近1：1：1：1，F1产生了YR、Yr、yR、yr四种类型、比值相等的配子。从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。四、自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。... ... ...关键词：孟德尔的豌豆杂交实验PPT课件免费下载，遗传因子的发现PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。