《分式》PPT课件3想一想？甲乙两人做某种机器零件。已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等。求甲、乙每小时各做多少个？1. 甲每小时做x个零件，做90个零件所用的时间是90÷x小时，还可用式子90/x小时来表示。2. 乙每小时做(x-6)个零件，做60个零件所用的时间是60÷（x-6）小时，还可用式子60/x-6小时来表示。1、⑴在下面四个有理式中,分式为( )A、2x+5/-7 B、1/3x C、x+8/8 D、-1/4+x/5 ⑵当x=-1时，下列分式没有意义的是( )A、x+1/x B、x/x-1 C、2x/x+1 D、x-1/x2、⑴当x≠1/2 时，分式x-2/2x-1有意义。⑵当x=2时，分式x-2/2x-1的值为零。3、已知，当x=5时，分式2x+k/3x-2的值等于零，则k=-10。... ... ...分式：用A、B表示两个整式，A÷B就可以表示成 的形式。如果B中含有字母，式子就叫做分式。分式有意义的条件：分式的分母不等于零分式的值为零的条件：分式的分子等于零且分母不等于零关键词：分式课件，新人教版八年级上册数学PPT课件，八年级数学幻灯片课件下载，分式PPT课件下载，.ppt格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。