《啤酒生产中的数学》PPT课件4一、情境导入第一天运了3次共运18吨第二天运了5次共运30吨你能写出哪些比例？从图中，你知道了哪些数学信息？看到这些比例，你能提出什么问题？二、合作探索你能写出哪些比例？18:3=30:5 18:30=3:5 3:18=5:30 30:18=5:3 在比例里，两个外项与两个内项之间有什么关系呢？分别算出两个外项和两个内项的和、差、积、商，看看从中能发现什么规律？可以以“18:3=30:5”为例来研究，也可以自己举例来研究。 两个外项的和与两个内项的和：1 8 : 3 = 30 : 5 两个外项的和：18 + 5 = 23 两个内项的和：3 + 30 = 33 两个外项的和与两个内项的和之间没有发现规律。... ... ...三、自主练习 1.在一个比例中，两个内项都是质数，它们的积是10。一个外项是4，另一个外项是多少？10 ÷ 4 = 2.5答：另一个外项是2.5。2.填一填（1）用8的4个因数组成比例。1:2 = 4:8 4:8 = 1:21:4 = 2:8 2:8 = 1:48:2 = 4:1 4:1 = 8:22:1 = 8:4 8:4 = 2:1（2）写出比值是0.4的两个比，并组成比例。3.下列4个数能组成比例吗？请把组成的比例写下来。2:3=20:30 20:30=2:32:20=3:30 3:30=2:2030:3=20:2 20:2=30:33:2=30:20 30:20=3:2怎样改就组成比例了？你是怎么判断的？关键词：啤酒生产中的数学教学课件，青岛版六年级下册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，啤酒生产中的数学PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。