《三角形内角和》认识三角形和四边形PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。2.运用所学知识解决简单的实际问题。【重点】应用三角形的内角和求未知角。【难点】应用三角形的内角和解决实际问题。... ... ...三角形内角和PPT，第二部分内容：新知导入猜一猜，可能是什么三角形？根据三角形内角和是180°，可以求出被遮住的角的度数。180°－60°－40°＝80°因为三角形三个角的度数是60°、40°和80°，所以这个三角形是锐角三角形。猜一猜，你还能猜出是什么三角形？已知一个角是60°，另外两个角都被遮住，要判断这是一个什么三角形需要知道另外两个角的度数。根据三角形内角和是180°，剩下的两个角的度数和应该是180°-60°=120°。钝角+锐角=120°，这个三角形就是钝角三角形；锐角+锐角=120°，这个三角形就是锐角三角形；90°+30°=120°，这个三角形就是直角三角形。答：这个三角形可能是钝角三角形、直角三角形、锐角三角形。... ... ...三角形内角和PPT，第三部分内容：课堂练习1.求下面各三角形中∠3的度数。（1）∠ 1=30 ° ， ∠ 2=80 ° ， ∠3 =（ ） °，是（ ）三角形。（2）∠ 1=44° ， ∠ 2=33° ， ∠3 =（ ） °，是（ ）三角形。（3）∠ 1= 43°，∠ 2=47° ， ∠3 =（ ） °，是（ ）三角形。2.判一判。（对的画“√”，错的画“×” ）（1）一个三角形中有一个锐角，这个三角形一定是锐角三角形。(　　)（2）三角形的一个角是105°，这个三角形一定是钝角三角形。 (　　)（3）一个直角三角形的一个锐角是60°,则另一个锐角是30°。 (　　)三角形中有一个锐角，这个三角形有可能是锐角三角形、直角三角形或是钝角三角形。3.选一选。（1）一个三角形的两个内角分别是55°和54°, 则这个三角形是(　　)三角形。A.锐角　　 B.直角　　 C.钝角（2）一个三角形中,最大的角的度数等于其余两个角的度数之和,这个三角形一定是(　　)三角形。A.锐角　　 B.直角　　 C.钝角4.填出下面各角的度数。5.量一量，猜一猜，可能是什么三角形？露出的一个角是钝角。被遮住的三角形一定是钝角三角形有可能藏起来的两个角相等。被遮住的三角形可能是锐角三角形... ... ...三角形内角和PPT，第四部分内容：课堂小结已知三角形中两个角的度数，根据三角形内角和等于180°可以求出第三个角的度数，从而判断该三角形是什么三角形。已知三角形的一个角的度数，根据三角形内角和等于180°可以求出两外两个角的度数之和，再判断该三角形是什么三角形。... ... ...三角形内角和PPT，第五部分内容：课堂作业1.它们说的对吗？我的两个锐角之和大于90°。180°减去一个钝角不可能等于钝角，钝角三角形的说法不正确。我的两个锐角之和正好等于90°。180°减去一个直角等于90°，直角三角形的说法正确。2.在一个直角三角形中，另外两个内角可能是多少度？可能是：90 ° +（ ） ° +（ ） °另外两个角的和是：180°-90°=90°。3.下面图形中被遮住的角是多少度?180 °-114°- 34 °= 32 °答：被遮住的角是32°。... ... ...关键词：北师大版四年级下册数学PPT课件免费下载，三角形内角和PPT下载，认识三角形和四边形PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。