《三角形内角和》认识三角形和四边形PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.掌握三角形内角和是180°，并能应用这一规律解决一些实际问题。2.让学生经历“猜想、动手操作、直观感知、探索、归纳、应用”等知识形成的过程，掌握“转化”的数学思想方法，培养学生动手实践能力，发展学生的空间思维能力。【重点】探索并发现三角形内角和等于180 °。【难点】通过测量、撕拼、折叠等方法，探索并发现三角形内角和等于180°。... ... ...三角形内角和PPT，第二部分内容：新知探究我个头大，我的三个内角的和一定比你的大。是这样的吗？什么是三角形的内角的和呢？∠1+∠2+∠3的度数和就是三角形的内角和。小组交流发现什么。我们发现大小、形状不同的三角形，它们的内角和都在180°左右。实际上，三角形的三个内角和就是180°，只是因为有测量误差。有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。三个角拼在一起呈180°的平角。... ... ...三角形内角和PPT，第三部分内容：课堂练习1.判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（1）三角形越大，内角和就越大。 （ ）（2）一个三角形的三个内角度数是： 54° 、56° 、 70° 。( )（3）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ）（4）两个小三角形拼成一个大三角形， 大三角形的内角和是360° ( )不论三角形的形状、大小，三角形的内角和都等于180°。2.选一选。（1）把一个三角形的三个内角拼在一起，可以组成一个（ ）。A.直角 B.钝角 C.平角（2）用一个放大10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（ ）。A.1800° B.180° C.90°3.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎么想的。... ... ...三角形内角和PPT，第四部分内容：课堂小结三角形内角和等于180°。在求三角形内角和度数时,可以采用拼剪和折拼的转化方法。... ... ...三角形内角和PPT，第五部分内容：课堂作业1.填一填。（1）一个三角形的内角和是（ ），扩大到原来的5倍后，这个三角形的内角和是(　　)。（2）两个相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（ ）。（3）把一个三角形的三个内角拼在一起，可以拼成一个（ ）角。2.选一选。（1）把一个三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是(　　)。A.90° B.180° C.360°（2）下面的各组的度数能组成三角形的是（ ）。A.34° 、86°、70° B.120°、32°、28° C.55°、52°、65°3.下面各角的度数能拼成三角形的有几组？写一写。（不能重复使用）43°+97°+40°=180°59°+89°+32°=180°答：43°、97°和40°能拼成一个三角形，59°、89°和32°能拼成一个三角形。... ... ...关键词：北师大版四年级下册数学PPT课件免费下载，三角形内角和PPT下载，认识三角形和四边形PPT下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。