北师大版九年级数学下册《三角函数的计算》直角三角形的边角关系PPT课件下载，共32页。学习目标1.复习并巩固锐角三角函数的相关知识.2.学会利用计算器求三角函数值并进行相关计算. (重点)3.学会利用计算器根据三角函数值求锐角度数并计算.（难点）导入新课问题: 如图，当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时，它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=16°，那么缆车垂直上升的距离是多少？（结果精确到0.01m）在 Rt△ABC中，∠ABC=90°，BC=ABsin∠α=200sin16°你知道sin16°是多少吗？用计算器求三角函数值1.求sin18°．第一步：按计算器sin 键，第二步：输入角度值18，屏幕显示结果sin18°=0.309 016 9942.求cos72°．第一步：按计算器 cos 键，第二步：输入角度值72，屏幕显示结果cos72°=0.309 016 994典例精析例1：用计算器求下列各式的值(精确到0.0001)：(1)sin47°；　　　(2)sin12°30′；(3)cos25°18′；　　(4)sin18°＋cos55°－tan59°.利用计算器由三角函数值求角度为了方便行人推自行车过某天桥，市政府在10m高的天桥两端修建了40m长的斜道（如图）.这条斜道的倾斜角是多少？例2：已知下列锐角三角函数值，用计算器求锐角∠A，∠B的度数(结果精确到0.1°)：(1)sinA＝0.7，sinB＝0.01；(2)cosA＝0.15，cosB＝0.8；(3)tanA＝2.4，tanB＝0.5.归纳总结正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）利用三角函数解决实际问题例3：如图，从A地到B地的公路需经过C地，图中AC＝10千米，∠CAB＝25°，∠CBA＝45°.因城市规划的需要，将在A、B两地之间修建一条笔直的公路．(1)求改直后的公路AB的长；(2)问公路改直后该段路程比原来缩短了多少千米(精确到0.1)?... ... ...关键词：三角函数的计算PPT课件免费下载，直角三角形的边角关系PPT下载，.PPTX格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。