青岛版七年级数学下册《平行线的性质》PPT教学课件，共26页。学习目标：1.经历探索直线平行的性质的过程 ，掌握平行线的三条性质；2.能运用平行线的性质进行简单的推理和计算，解决角的计算问题；3.了解两条平行线之间距离的意义，能度量两条平行线之间的距离4.经历观察、推理、交流等活动，体验探究过程，培养学生思维的灵活性和几何语言表达能力回顾与思考如图“三线八角”，把所有的同位角、内错角、同旁内角都找出来（注意分清他们的位置特点）。如果图形中的直线a，b是两条平行直线，那么所构成的同位角，内错角，同旁内角之间有什么数量关系哪？验证猜想平行线的性质1两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等.简写为：两直线平行，同位角相等.平行线的性质2两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等.简写为：两直线平行，内错角相等.平行线的性质3两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补.简写为：两直线平行，同旁内角互补.由“线”定“角”利用平行线的性质可以求角的度数或证明角相等互补交流与发现按要求画图：（1）如图 a 和b平行，在a上任取一点A，过点A画b的垂线AC,垂足是C,那么AC与a垂直吗？为什么？ （2）在a上再任取一点B，按同样的方法画到b的垂线段BD，那么 AC 和 BD位置、大小各有什么关系？为什么？（3）再画无数条这样的垂线段，你能发现什么？我们把这样的垂线段（AC或BD）的长度叫做这两条平行线之间的距离。定义：如果两条直线平行，那么其中一条直线上每个点到另一条直线的距离都相等。这个距离，叫做两条平行线之间的距离。... ... ...关键词：平行线的性质PPT课件免费下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。