青岛版八年级数学上册《怎样判定三角形全等》PPT教学课件(第2课时)，共21页。温故知新1.什么是全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2.你已经学过的判定两个三角形全等的方法？定义法、边角边（SAS)学习目标1．掌握三角形全等的“角边角”“角角边”的判定方法．2．能运用全等三角形的条件，解决简单的推理证明问题．知识讲解一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图.你能制作一张与原来同样大小的新教具吗？能恢复原来三角形的原貌吗？合作交流为了解决上面的问题，现在我们以每一桌为一组，共同完成下面的一个游戏制作.(1)每个同学任意画一个△ABC.(2)同桌交换各自画的△ABC，每个同学都比着同桌的再画一个△A′B′C′，使B′C′=BC，∠B′=∠B，∠C′=∠C(即使两角和它们的夹边对应相等).(3)把画好的△A′B′C′放到刚才同桌的△ABC上（对应角对齐，对应边对齐）.你发现了什么？(4)所画的三角形和同桌画的三角形都能相互______.三角形全等判定方法2两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.(简写成“角边角”或“ASA”）判定方法3 两角分别相等且其中一组等角的对边也相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”).课堂小结通过本课时的学习，需要我们掌握：判定三角形全等的三种方法，它们分别是:1.边角边(SAS)2.角边角(ASA)3.角角边(AAS)... ... ...关键词：怎样判定三角形全等PPT课件免费下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。