人教版三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》面积PPT免费课件下载，共23页。一 情境导入星期天，丽丽和方方一起来到玻璃店，请店长帮她们给相框装上玻璃，以便更好地保存照片。店长很快就装好了玻璃并收了她们同样的钱，可她俩都认为两块大小不同的玻璃收一样的钱不合理。店主笑着告诉她们：“等你们学习了有关面积的知识就明白啦！”4分米6分米3分米 2分米今天我们就来学习相关的知识。二 新课探究（教科书第60页例4）长方形、正方形面积的计算4 （1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。沿长每行摆5个沿宽摆了3行每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3，等于15平方厘米。其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？（2）任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，用1平方厘米的正方形摆一摆。长方形的面积与它的长和宽是什么关系吗？长5厘米宽3厘米长方形的面积 = 长×宽（3）先量一量，再计算它们的面积。正方形是长和宽相等的长方形，正方形的面积=边长×边长利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。面积大约是……几个数学书封面那么大……长方形的面积= 长×宽26×18 = 468(平方厘米)答：数学封面的面积大约是468平方厘米。估计课桌面的面积也就是估计课桌面有几本数学书封面那么大。怎样才能量出课桌面有几本数学书封面那么大呢？解析：将数学书放在课桌面上比一比，发现课桌的面积大约有5个数学书封面的面积那么大，所以课桌面的面积大约是468×5=2340(平方厘米) 。三 随堂练习1. 一张长方形纸，如下图。30厘米21 厘 米(1)它的面积是多少平方厘米？30×21 = 630(平方厘米)(2)如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？21×21 = 441(平方厘米)2.同桌两人合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。提示：先测量一步有多长，再测量教室的长和宽分别是几个步长，然后计算出教的长和宽，最后利用长方形的面积公式计算出教室的面积。四 培优训练1.用一根长32分米的铁丝围成一个正方形，它的面积是多少平方分米？正方形的面积=边长×边长32÷4 = 8(分米)8×8 = 64(平方分米)答：它的面积是64平方分米。2.一张长方形纸片长25厘米，宽20厘米，从这张纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？最大的正方形： 20×20 = 500(平方厘米)剩下的面积：25×20 − 400 = 100(平方厘米)答：这个正方形的面积是500平方厘米。剩下部分的面积是100平方厘米。五 课堂小结长方形的面积的计算公式：长方形的面积 = 长×宽正方形的面积的计算公式：正方形的面积=边长×边长解题技巧：估计一个图形的面积时，可以用一个面积确定的标准图形去比一比，看这个图形的面积大约是多少个标准图形的面积，再用乘法即可求出这个图形的大致面积。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。... ... ...关键词：长方形正方形面积的计算PPT课件免费下载，面积PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。