人教版四年级数学下册《三角形的内角和》三角形PPT优质课件，共17页。本节目标通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。在操作活动中，培养合作能力、动手实践能力，发展空间观念并运用新知识解决问题。说一说：这单元，我们学习了哪些有关三角形的知识呢？360°–115°–85°–75°=85°新课讲解长方形和正方形的 4 个角都是直角。长方形 正方形他们的内角和 = 90°×4 = 360°怎样验证一下上面的结论？拼成的大三角形内角和是多少？60°60°30° 30°内角和怎么还是180°？拼成一个平角180° 2.剪一剪、拼一拼。是不是所有的三角形的内角和都是180°呢？拼成一个周角360°你能想出办法求出右边这个多边形的内角和吗？提示：将五边形分成三角形再计算。这个六边形分成了 4 个三角形。这个多边形的内角和是 180×4 = 720°。三角形的内角和与三角形的大小和形状无关，是三角形的一种本质属性，任意一个三角形的内角和都是180°。平角180°通过动手实践证明四边形的内角和是360°。课堂练习下面图形中各有多少个三角形？有什么规律？1 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10第n幅图三角形个数为1+2+3+…+(n-1)+n，n为大三角形被分成的三角形个数。爸爸给小红买了一个 等腰三角形的风筝。它的一个底角是 70°，它的顶角是多少度？180°− 70°− 70 = 40°答：它的顶角是 40°。在下图中，其中∠1＝140°，∠3＝25°。求∠2的度数。180°－140°－25°＝15°... ... ...关键词：三角形的内角和PPT课件免费下载，三角形PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。