人教版四年级数学下册《平均数》平均数与条形统计图PPT免费下载，共19页。学习目标学会寻找平均数的方法。理解平均数的含义。【重点】会用平均数比较两组数据的总体情况。【难点】灵活运用求平均数的方法解决实际问题。探索新知环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。新知探究同学们利用课余时间收集了很多废旧的矿泉水瓶。你们小队平均每人收集了多少个？踢毽子比赛那该怎么比较呢 ？用每队的平均成绩比较可以吗？比较平均成绩实际上就是比较两队“平均每人踢了多少个”，不受两队人数的影响。课堂探究例2、下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。哪个队的成绩好？求平均数公平男生队平均每人踢毽个数 女生队平均每人踢毽个数（19+15+16+18+17）÷5 （18+20+19+19）÷4=85÷5 =76÷4=17（个） =19（个）17＜19答：女生队的成绩好些。我们求出平均每人收集13个瓶子，和他们四人中每个人实际收集的水瓶数量有什么关系？平均数并不是每个人收集的实际数量，每个人收集的数量可能比平均数多，或者少，或者相等。但平均数一定在最小的数与最大的数之间，随数据的变化而变化。方法：公式法要使每个人收集的矿泉水瓶一样多，也就是相当于把4个人收集的总数平均 分成4份，求每份是多少。数量关系式：总数÷总份数=平均数课堂练习下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名 杨欣宇 王 波 刘真尧 马 丽 唐小东本数 8 6 9 8 14平均每人捐了几本？（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）答：平均每人捐了9本。下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓 名 刘子涵 李 强 高 风 陈 莉 宋东晓 张思思身高∕cm 139 140 135 138 139 137体重∕kg 34 38 35 34 36 33请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。小红4班的平均身高是135厘米，小明3班的平均身高是140厘米，那么小明和小红谁更高？不能确定谁更高，因为平均数只能反映两个班级学生身高的总体情况，是一个虚拟的数，不能确定个别对象的身高，所以不能确定谁更高。课堂练习平均每人有几个苹果？（1）通过“移多补少”的方法可以看出平均每人有（ ）个苹果。（2）还可以用列式的方法计算。（7+4+5+8）÷4 =24÷4=6（个）答：平均每人有6个苹果。看图答题。第一季度苹果销售统计图 第二季度苹果销售统计图张叔叔经营了一家水果店，其中苹果卖得比较好，今年1到6月份每个月苹果的销量统计情况如下表。月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月销售/千克 225 237 236 242 224 228张叔叔的水果店在1到6月份平均每个月卖 出苹果多少千克？平均数可以反应一组数据的情况。平均数是一组数据平均水平的代表，而不是具体的某一个数据。可以用“移多补少”的方法求平均数。还可以用“总数÷总份数”的方法求 平均数。... ... ...关键词：平均数PPT课件免费下载，平均数与条形统计图PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。