北师大版三年级数学下册《队列表演(一)》乘法PPT课件，共14页。学习目标1.结合具体情境,利用点子图探索两位数乘两位数(不进位)的口算方法,理解算理,体验算法的多样化。2.掌握两位数乘两位数(不进位)的口算方法,并能根据所学知识解决一些简单的实际问题。3.培养用多种策略解决问题的能力,感受数学知识与日常生活的密切联系。预习导学算一算。20×4= 12×30= 　　 60×16=14×200= 15×50= 50×80=30×22= 40×25= 80×80=探究新知任务驱动一:阅读队列表演(一),回答下列问题。1.我找到的信息:学校举行队列表演,一共有( )行,每行有( )人。2.问题:有多少人参加队列表演?圈一圈,算一算。3.我会计算。(1)一共12行,每行14人,要求有多少人,就是求12个( )是多少,用乘法计算,列式为( )。(2)计算14×12。方法一:将12拆分为2个( ),也就是( )×( ),那么14×12=( )。方法二:将12拆分为10和( )的和,用10和( )分别乘14,然后把两次乘得的积加起来,即14×12=( )+( )。方法三:将14和12分别拆分。14拆分为10和( )的和,12拆分为( )和2的和,然后把它们分别相乘,所得的乘积加起来,即14×12=( )+( )+( )+( )。归纳总结两位数乘两位数(不进位)的口算方法:可以先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把两次乘得的积相加。... ... ...关键词：队列表演PPT课件免费下载，乘法PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。