北师大版五年级数学上册《分数的大小》分数的意义PPT精品课件，共24页。教学目标1.学习目标描述：创设具体的情景，引导学生探索分数大小比较的方法，同时理解通分的含义，明确通分的方法。2.学习内容分析：这部分的内容是在学生已经掌握了同分母、分子是1的分数比大小、分数的基本性质以及找最小公倍数的基础上进行教学的，为以后学习异分母分数的加减混合运算莫定了基础。本节课主要通过比较操场和教学楼面积的 情境中提出问题，引导学生自主探索异分母分数的比较方法，使学生能够正确地进行通分 ，并能解决实际问题。3.核心素养分析：通过本节课的学习，使学生学会联系旧知识解决新问题。通过对各种直观图的观察、分析、自主探究、数形结合，帮助学生理解通分的意义和总结比较分数大小的方法，培养学生的运算能力，建立数据意识和应用意识。新知导入1.写出下面各组分数分母的最小公倍数。2.看图写分数，然后再比一比。同分母分数比大小，分子大的分数比较大。分子是1的分数比大小，分母小的分数比较大。新知讲解操场和宿舍楼谁的占地面积大呢？分母或分子相同的分数我会比较，可是分子或分母不同的怎么比较呀？小组活动要求：想一想：什么样的分数容易比较大小？尝试利用以前学习的知识比一比。像这样把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数，这个过程叫通分。利用通分比较分数的大小是一种常用的方法。在这里这个相同的分数叫作公分母。观察这两种方法，大家有什么发现？用分母的公倍数或最小公倍数可以做公分母。通分的依据是分数的基本性质。通分时，通常选用最小公倍数作公分母更简便一些。... ... ...关键词：分数的大小PPT课件免费下载，分数的意义PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。