人教版五年级数学上册《位置》PPT教学课件(第2课时)，共25页。探究新知你能在这种方格纸上，用数对表示物体的具体位置吗？明确方格纸上数对的含义竖为列，横为行。列与行交点表示各场馆的位置。0既表示列的开始，又表示行的开始。仔细观察方格，说说你有什么发现？这两个数对中的第1个数都是3，说明熊猫馆和大门是在同一竖线（列）上。用数对也可以表示方格纸上物体的位置。在方格纸上，物体的位置抽象为一个点，也就是方格纸上的格点。图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。(1)像上面这样描述一下其他物所的位置。医院所在的位置可以用(8,2)表示。它在学校以东800m，再往北200m处。少年宫所在的位置可以用(6, 5)表示。它在学校以东600m，再往北500m处。公园所在的位置可以用(9, 5)表示。它在学校以东900m，再往北500m处。体育馆所在的位置可以用(3, 6)表示。它在学校以东300m，再往北600m处。邮局所在的位置可以用(1, 7)表示。它在学校以东100m，再往北700m处。商场所在的位置可以用(7, 9)表示。它在学校以东700m，再往北900m处。(2)王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m。再往北700m处。在图中标出这两名同学家的位置。这节课有什么收获呢？1.在方格纸上，同样可以用数对表示物体的具体位置；2.行和列的交点处，就是物体所在的位置。3.在同一个平面图上的几个数对，数对中第一个数相同，物体在同一列；数对中第二个数相同，物体在同一行。... ... ...关键词：位置PPT课件免费下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。