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人教版七年级数学上册《有理数的乘法》有理数PPT下载(第1课时),共29页。素养目标1.经历有理数乘法的探索过程,掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.3.理解有理数倒数的意义,会求一个有理数的倒数.探究新知有理数的乘法法则探究:如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在l上的点O.1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为 –2cm.2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为–3分钟. 探究1:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?结果:3分钟后在l上点O右边6cm处.表示:(+2)×(+3) =6探究2:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?结果:3分钟后在l上点O左边6cm处.表示:(–2)×(+3)=–6探究3:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?结果:3分钟前在l上点O 左边6 cm处.表示:(+2)×(–3) =–6总结:有理数乘法法则1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.2.任何数同0相乘,都得0.讨论:(1)若a<0, b>0, 则ab<0 ;(2)若a<0, b<0, 则ab>0 ;(3)若ab>0, 则a、b应满足什么条件?(4)若ab<0,则a、b应满足什么条件?多个数相乘的符号法则【议一议】下列各式的积是正的还是负的?1. 2×3×4×(–5)2. 2×3×(–4)×(–5)3. 2×(–3)×(–4)×(–5)4. (–2)×(–3)×(–4)×(–5)5. 7.8×(–8.1)×0×(–19.6) 几个有理数相乘,因数都不为 0 时,积的符号怎样确定? 有一个因数为 0 时,积是多少?求一个数的倒数的方法:1. 求一个不为0的整数的倒数,就是将该整数作分母,1作分子;2. 求一个真分数的倒数,就是将这个真分数的分母和分子交换位置;3. 求一个带分数的倒数,先将该数化成假分数,再将其分子和分母的位置进行互换;4. 求一个小数的倒数,先将该小数化为分数,再求其倒数 .课堂小结1. 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.2. 几个不是零的数相乘,负因数的个数为奇数时,积为负数;偶数时,积为正数.... ... ...关键词:有理数的乘法PPT课件免费下载,有理数PPT下载,.PPTX格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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