《乐音》声现象PPT课件3乐音的三要素音调——指声音的高低响度——声音的强弱音色——声音的品质与特征乐音的三要素——音调音调：声音的高低实验探究一如图所示，将一把锯条压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨锯条，哪次振动的幅度大？哪次听到的声音响？... ... ...乐音的三要素——音调音调与发声体振动频率有关：振动频率越大，音调越高；振动频率越小，音调越低。实验2：用塑料片以不同的速度拔动梳子齿。想一想梳齿振动的快慢与音调的高低之间有什么样的关系。结论：音调的高低是由物体振动的快慢决定。音调：指声音的_______，_______与振动的_______有关频率：指振动的快慢即1秒内振动的次数。频率的单位是赫兹（Hz）音调与发声体振动的频率有关：物理越粗大长，其振动频率越慢，_______ 。物理越细小短，其振动频率越快，_______ 。... ... ...乐音的三要素——音色音色：（又叫音品）音色反映了声音的品质与特征。不同的发声体发出的声音，其音色是不同的。小结乐音的三大特征音调、响度和音色... ... ...小试牛刀1、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是①“震耳欲聋”说明声音的_______大。②“低声细语”中的“低”指声音的_______ 小。③这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音_______高④“悦耳动听”说明声音的_______好。⑤这位歌手是男高音中的高是指是声音_______高⑥“海豚音”很难学，主要是因为声音的_______高。⑦调节电视机的音量，是指调节声音的_______。2、下列说法正确的是（ ）A、“引吭高歌”中的“高”指的音调高B、“细声细语”中的“细”指的是音调低”C、“尖声细嗓”中的“尖”指的音调高D、“起音太高上不去”中的“高”指的是响度大... ... ...“闻其声而知其人”是应用了不同声音的______不同。“低声细语”是指____________，“引吭高歌”是指____________。家庭实验室：感受声音的音调：1、向暖瓶里灌水时，刚开始和快灌满时，从暖瓶里发出的声音有什么不同？2、吹盛有不同深浅水的瓶子时，听到的声音有什么不同？关键词：声现象教学课件，乐音教学课件，北师大版八年级上册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，声现象PPT课件下载，乐音PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。