《杠杆》简单机械 功PPT课件2旧知回顾杠杆的概念在力的作用下可绕固定点转动的硬棒。杠杆的要素支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂杠杆的示意图（1）找到支点（2）画出作用力的延长线（3）标出延长线到支点的最短距离... ... ...学习目标（1）掌握杠杆的平衡条件；（2）理解杠杆的分类和应用。一、杠杆平衡的条件想一想：如何才能使跷跷板保持水平？你的想法是？1）让两个体重一样的同学坐在距离转轴相同的位置。2）让体重不用的同学根据跷跷板的状态调整到转轴的距离。杠杆在动力、阻力作用下静止或匀速转动，我们称之为杠杆平衡。观察与实验提出问题杠杆平衡，必须具备什么样的条件呢？猜想与假设杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？... ... ...设计实验与制定计划步骤一： 调节杠杆两端的螺母，使杠杆处于水平平衡状态。步骤二：在杠杆的两边分别挂 上数量不同的钩码。步骤三：移动钩码的位置，使杠杆处于平衡的状态。步骤四：整理各个实验数据，填入下面的表格。分析与论证结合演示对表格中的数据进行分析，找出它们之间的关系。对于杠杆的平衡条件，你能得出什么结论？评估杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1 x L1=F2 x L2... ... ...二、杠杆的应用思考与总结我们可以将杠杆分为三类（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂，这种杠杆使用起来省力；（2）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，这种杠杆使用起来既不省力也不费力；（3）费力杠杆：动力臂小于阻力臂，这种杠杆用起来费力。... ... ...本课小结通过这节课的学习，你有什么收获？杠杆平衡条件内容：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂表达式：F1×L1=F2×L2杠杆的分类与运用省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力等臂杠杆：动力臂等于阻力臂费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力... ... ...随堂练习1、两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡，此时（ ）A.两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等 C.两小孩的力臂一定相等 D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等2、下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ）A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B．动力臂越长，总是越省力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力 D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反3、假期中，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。若小兰和爸爸体重分别为400 N和800 N，小兰站在距离中央支点2 m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡？解：小兰和爸爸对杠杆施加的力分别为F1=400 N和F2=800 N，F1的力臂l1=2 m，根据杠杆平衡调节F1L1=F2L2，有l2=F1l1/F2=1 m，即爸爸应站在距离支点1 m的另一侧。... ... ...关键词：杠杆教学课件，简单机械功教学课件，鲁教版八年级下册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，杠杆PPT课件下载，简单机械功PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。