人教版九年级物理全册《电磁铁 电磁继电器》电与磁PPT教学课件下载，共38页。电磁铁一根条形磁体，它的周围存在着磁场。这种磁体是一种永久磁体。永久磁体可以吸引铁钉、曲别针、钢针等铁磁性材料制作的物体。如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，它会有较强的磁性。这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫作电磁铁（electromagnet）。家里的一些电器，如电冰箱、吸尘器中都有电磁铁。在工地、码头，以及一些车间、货场，人们常常可以看到电磁起重机在工作（见右图）。电磁起重机的主要部件之一是电磁铁。电磁铁的磁性实际上，根据工作的性质不同，需要电磁铁的磁性强弱也不同。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢？我们知道，磁性强的磁体对铁磁性物质作用力大，研究电磁铁时，可以根据它吸引铁块、铁钉或曲别针等的多少来判断它的磁性强弱。首先，电磁铁只有在线圈中通有电流时才有磁性，那么电流的大小应该会影响电磁铁磁性的强弱。其次，构成电磁铁的主要部件是线圈，线圈的形状和匝数可能也会影响电磁铁的磁性强弱。那么，对于外形相同的线圈，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有怎样的关系？从实验可以看出，匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。电磁铁的实际用途很多，最直接的应用之一是电磁起重机。电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一个位置后切断电流，钢铁被放下。大型电磁起重机一次可以吊起几吨钢材。在电动机、发电机、电铃和电磁继电器里也用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器的阀门，也都是由电磁铁控制的。电磁继电器驱动巨大机器的电流可能达到几十安、几百安。在工厂里，我们常常看到工人师傅利用按钮来控制机器（见右图），难道强大的电流就在按钮下面流过？不，用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的，工人师傅按下的只是继电器的开关，而电源的接通和断开是由继电器控制的。那么，什么是继电器？它是怎样工作的？继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。电磁继电器的结构如右图所示，由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。电磁铁 电磁继电器知识点一：电磁铁定义：当在通电螺线管内部插人铁芯后，铁芯被通电螺线管的磁场磁化，这样就组成了一个电磁铁。构成及原理：电磁铁主要由线圈、铁芯及衔铁三部分组成，铁芯和衔铁一般用软磁材料制成。铁芯一般是静止的，线圈总是装在铁芯上。电磁铁是根据电流的磁效应及通电螺线管中加人铁芯磁性增强的原理工作的。电磁铁只有在通电的情况下有磁性，断电则磁性消失。知识点二：电磁铁的磁性探究影响电磁铁的磁性强弱的因素设计实验：准备实验器材两个相同的大铁钉，一些绝缘导线，以及开关、电源、滑动变阻器、一些曲别针和电流表并组装成电磁铁，将其接在电路中，观察其吸引曲别针的数量来确定其磁性的强弱。实验电路图如图所示。实验过程：（1）保持线圈匝数一定，调节滑动变阻器改变电路中的电流大小，判断电磁铁磁性强弱与电流大小之间的关系；（2）保持电流大小一定，改变线圈匝数，判断电磁铁磁性强弱与线圈匝数数量的关系。实验现象：（1）电流越大，铁钉吸引的大头针数量越多；（2）线圈匝数越多，铁钉吸引的大头针数量越多。实验结论：通过多次实验，可以得出影响电磁铁磁性强弱的因素为通过电磁铁的电流和电磁铁线圈的匝数。对于同一电磁铁，在线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强；在通过电流大小一定时，匝数越多，磁性越强。知识点三：电磁继电器构成：电磁继电器一般由电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。下图为电磁继电器图示。原理：在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应，衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点（常开触点）吸合。当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置，使动触点与原来的静触点（常闭触点）释放。这样吸合、释放，从而达到了在电路中的导通、切断的目的。电磁继电器就是用低电压、弱电流去控制高电压、强电流的一种控制开关，其作用是自动调节、安全保护、转换电路等。应用：电磁继电器主要用于自动控制。常应用在温度自动报警器、锅炉压力自动报警器、自动水位显示器、防汛报警器等自动化设备。... ... ...关键词：电磁铁电磁继电器PPT课件免费下载，电与磁PPT下载，.PPTX格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。