《“三颗纽扣”的房子》PPT课件《“三颗纽扣”的房子》学习目标1.掌握本课的生字。2.能理清故事发展的顺序和故事情节。3.通过读课文《“三颗纽扣”的房子》，找到文章的中心句，并能领悟概括课文中心意思的句子，培养见困助人的爱心。4.以演带读，尝试改编课本剧，揣摩人物性格，演绎剧情。作者简介姜尼·罗大里（Gianni Rodari，1920～1980），意大利儿童文学作家，生业小镇奥梅尼亚一个面包师家庭，母亲当过女工和女仆，毕业于师范学校。他教过小学，第二次世界大战期间参加反法西斯斗争，1944年参加意大利共产党，战后他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，他了解儿童，有丰富的生活经验。40年代开始写童谣和童话故事，一生为儿童写出大量作品，成为世界儿童文学泰斗。... ... ...初读童话，整体感知。1.初读课文《“三颗纽扣”的房子》，整体感知：请同学们自由读课文，试着读准字音，读通句子，读不通的句子就多读几遍。2.检查生字认读情况。生字新词都会认读了吗？谁想大声读一读？以读感悟，理解寓意。1.默读课文《“三颗纽扣”的房子》，看看作者是按照什么顺序来写这个童话的？它有哪些故事情节呢？请你自己读读课文，然后在小组内说一说2.全班交流这篇童话的发展顺序和故事情节。学会正确地表达，语言通顺，连贯。3.把握文章的中心意思：读了这篇课文，你认为哪一句话最发人深省，给人启迪？请你再读读课文，找一找。关键词：三颗纽扣的房子课件下载，北师大版四年级上册语文PPT课件下载，四年级语文幻灯片课件下载，三颗纽扣的房子PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。