《妙极了与糟透了》PPT课件3初读课文,自主学习要求:1.正确流利地朗读课文，要读通、读顺，初步感知课文大意；2.自学生字新词，能结合语言环境了解词的意思，并学习运用。3.在自己感受最深的语句旁加一点批注。你认识它们吗？能为它们找到朋友吗？迪 誊 篇 版皱 歧 谨妈妈一边读一边大声叫起来：“妙极了！巴德，真的是你写的吗？”... ... ...爸爸将诗稿放回盘子里。接着，他直截了当的评判说：“依我看，诗写的糟透了！”“世上的劣诗已经太多了。”爸爸很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！”爸爸评价我写的短篇小说，“勉强可以，只是啰嗦了点。”第一节至第六节有哪些语句可以体现出“我”兴奋、自豪、急切盼望父亲归来的心情？1 我不好意思的承认了，但心里充满了骄傲。2 “爸爸什么时候回来？”我兴高采烈的问。我简直等不及了。3 我做好了充分的准备以迎接他的到来。-----4 我等呀等，好不容易等到七点半，爸爸回到家中。... ... ...课堂作业一、看拼音写词语。miǎn tiǎn téng xiě chū bǎn jǐn shèn( ) ( ) ( ) ( )qí tǔ zhòu méi pò bú jí dài yì wǎng wú qián( ) ( ) ( ) ( )二、把文中你认为含义深刻的句子找出来读一读，再抄下来。课外作业联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现，写一则回忆童年生活的小短文。关键词：《妙极了与糟透了》课件下载，西师大版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，《妙极了与糟透了》PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。