《把耳朵叫醒》PPT课件3自学提示：请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，认清字形，借助工具书理解重点词语，读通文中语句，思考：课文写了一件什么事？（时间六分钟）字词乐园：1、我是小小播音员：（读准加点字的读音） 报酬 天赋 蜚声 青睐 迷惘2、我会解释： 相依为命： 蜚声世界： 举步维艰：“虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他非常努力，但仅有努力他没有成功。在一个漫长的午夜，他突然听到了“吱”的一声，那是老鼠的叫声。那一刻，灵光乍现，他拉开拉灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。... ... ...一、说说你对这两句话的理解1、 “原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”。2 、“把耳朵叫醒，然后倾听世界。相信总一个声音属于成功”。二、课文为什么用大量的篇幅写迪斯尼创作前的生活困境？... ... ...运用拓展：1.学了本文，你最大的收获是什么？（请你就主要内容，所悟的道理，文章的写法等谈一个或多个方面。）2.请你当小老师出一道题考考你的同桌。（比比谁出得妙，谁答得巧。）3、用横线画出文中描写天气的词语或句子。4、文章写了一件什么事？（　　　　　）5、从文段中母亲教我聆听暴风雨里歌声你感悟到了什么？（　　　　　　）。关键词：把耳朵叫醒课件下载，西师大版六年级上册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，把耳朵叫醒PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。