《两个铁球同时着地》PPT课件4两个铁球同时着地自读目标:以自己喜欢的方式读课文,读准字音，读通句子。... ... ...我会读：辩论　信奉　违背　拖住解释　宣布　固执　十磅比萨城 伽利略 胆大妄为区别形近字辨 一点一撇仔细辨辩 中间有言来争辩辫 找到丝线扎小辫... ... ...再读目标1,再读全文，课文讲的是谁的故 事？他是什么时期的哪国人？他做了一件什么事？2,画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在文中写出自己的感受。研读背景，感知人物伽利略在学校念书的时候，同学们称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。可见伽利略是一个（ 善于思考 ）科学家。那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”... ... ...联系生活，谈感想这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。人们对伽利略的态度也发生了变化，会说些什么，做些什么？1.不约而同的惊叹：“啊………”2.会拍手叫好！把帽子抛向空中，相互拥抱。3.会说：“我们错怪了这个数学教授，这个年轻人真勇敢，能向亚里士多德提出疑问真了不起。”... ... ...课文分析伽利略做这个实验的意义是什么呢？伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的，更重要的是使人们树立起正确的科学观，那就是不迷信权威，执着地追求真理。关键词：两个铁球同时着地课件PPT，新人教版四年级下册语文PPT课件下载，四年级语文幻灯片课件下载，两个铁球同时着地PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。