《触摸春天》PPT课件3看谁读音最准确小径 流畅 瞬间 弧线 飞翔 权利 清香袅袅磕磕绊绊 缤纷世界盲童 穿梭 引导 合拢抓住 扑腾 张开 述说 划过 花繁叶茂 多姿多彩... ... ...课前练习在括号里填上合适的词语：（ ）的早晨 （ ）的灵性 （ ）的曲线 （ ）的花香（ ）的世界 （ ）的经历根据意思写词语：留恋不止，舍不得离去。（ ）小径。 （ ）像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。本文指安静来回在花丛中走动。（ ）转眼间，形容极短的时间。（　）形容香气缭绕不绝。（ ）... ... ...根据要求改写句子。1．浓郁的花香吸引着安静。（改成“被”字句）2．睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改成“把”字句）3、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（改成“把”字句）4、在春天的深处，安静细细地感受着春光。（缩句）5、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（改为反问句）... ... ...读句子, 按要求作答1．（1）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。 （2）许久, 她张开手指, 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了, 安静仰起头来张望。 （3）此刻安静的心上, 一定划过一条美丽的弧线, 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线, 述说着飞翔的概念。这三句话中哪些句子是作者的想象？从哪些词语可以看出？请写下来。2、在这个清香袅袅的早晨, 安静告诉我这样的道理。（1）“这样的道理”是 指（ ）（2）安静是怎样告诉“我”这样的道理的？关键词：触摸春天课件PPT，新人教版四年级下册语文PPT课件下载，四年级语文幻灯片课件下载，触摸春天PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。