《俗世奇人》PPT课件5【教学目标】1、了解“俗世奇人”——“泥人张”、“杨巴”的高超技艺及过人智慧。2、品味本文具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。3、培养学生爱护我国民间非物质文化遗产的责任感。... ... ...读准下列字音阔绰 撂 怵 抠 模子 敦厚闷头 秫米 沏 一撮芝麻 擀面杖 卡嗓子 咯牙 琢磨 举荐 黏软 下晌 吓懵 ... ... ...快速阅读课文，用自己的话概括　1、文章主要写了哪两个人之间的故事？2．请以泥人张和海张五之间的交锋为中心自由朗读文章。简要复述故事情节。泥人张究竟“奇”在何处？从文中哪些地方可以看出来？给你留下什么印象？（1）找出文中描写泥人张技艺高超的句子读一读。分析这些句子在描写方法上有什么不同？　（2）文中除了描写泥人张的高超的技艺外，他的“奇特”还表现在什么地方？... ... ...文中对海张五的描写也十分精彩，用了什么描写方法？（外貌、语言）从文中找出描写海张五的句子，分析一下他的形象？　　（1）作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里，这么说是不是太夸张了？你怎样理解这种夸张的作用？（2）海张五那边还在不停的找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥土上全找回来了。你怎样理解这句中“不停的找乐子”中的“找”？试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。（3）随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。　　关键词：俗世奇人课件PPT，新人教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，俗世奇人PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。