《日》《月》PPT课件2短文两篇教学设想：通过比较阅读的方式，来阅读《日》和《月》，虽然两文写法不同，但表现的是共同的主题。... ... ...教学设计：一、朗读感知日和月自古以来就有一定的象征的意义，写日大多是歌颂光明和希望，写月也就是赞美温柔和恬静。在巴金的文章中，写日和月的目的也是如此吗？二、默读分析1、在《日》一文中，作者要突出的日的主要特征是什么？作者通过写哪两个例子，表达了对光和热地追求？找出具体的句子来朗读。在《月》一文中，作者要突出的月的主要特征是什么？找出具体的句子来朗读。作者提恒娥奔月的故事是为了什么？赞美温柔和恬静。在巴金的文章中，写日和月的目的也是如此吗？2、两文的主题有什么相似的地方？你有什么启示？3、介绍写作的背景，你是如何理解作者的这种追求的？... ... ...三、朗读探究说说《日》一文的最后一段和《月》一文的最后一段的内涵。 四、想象拓展大声地朗读两篇文章，说说你从日、月中产生的联想。五、课外作业将你从日和月产生的联想写成一段话。... ... ...补充说明：难点突破1、《日》描写的对象是什么？2、他们的行为、意愿分别是什么？3、他们的共同目标又是什么？关键词：日课件PPT，月课件PPT，新人教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，日PPT课件下载，月PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。