《纪念》PPT课件2整体认知自由读课文，标出段号，找出不认识的字。动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个（ ）。”它在（ ）的一块大石头上，刻下了自己的（ ）。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和（ ）上写下了自己的（ ）。梅花鹿问小刺猬：“你为什么（ ）在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”... ... ...识字环节应该 留下 亭子 纪念旁边 名字 台阶 站立想一想小动物们在这间小亭子里都留下什么样的纪念？... ... ...思考小刺猬留下了什么样的纪念？我们下节课再来一起学习、讨论。1、是谁栽的花？2、小刺猬留下了什么纪念？3、为什么它“甜甜地笑了”？... ... ...课堂延伸复述《纪念》，能够讲出自己的看法。课外作业《生字练习册》第15-16页关键词：纪念课件PPT，北师大版一年级下册语文PPT课件下载，一年级语文幻灯片课件下载，纪念PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。