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《大作家的小老师》PPT课件下载第一部分内容:学习目标1.从萧伯纳的话中体会其谦逊自律的宽广胸怀,并联系课文说说对“她是我的老师”这句话的理解。(重点)2.通过人物对话的反复朗读,体会文章内涵,感悟人物形象。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。... ... ...大作家的小老师PPT,第二部分内容:课堂问题核心问题:题目“大作家的小老师”是什么意思呢?串珠问题:1.题目“大作家的小老师”中的“大作家”和“小老师”分别指谁?2.萧伯纳为什么会对小姑娘的话深有感触呢?3.萧伯纳说:“她是我的老师。”联系课文,说说你对这句话的理解。4.学习了这篇课文,你明白了什么道理?... ... ...大作家的小老师PPT,第三部分内容:课文解析理解:临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉***妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。这是对萧伯纳的语言描写和心理描写,也许只是为了给小姑娘一个惊喜,但这句话让人感到他有点自傲;也许萧伯纳说这句话时,确实有点高高在上和自傲的心理。萧伯纳听了,心中不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。萧伯纳为什么为之一震?萧伯纳“为之一震”的原因是小姑娘天真的话道出了生活的真谛,他的心灵受到了震撼;“马上”说明他很快意识到了自己的错误。事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”从萧伯纳的话中可以看出他具有怎样的品质?萧伯纳的话照应了题目,点明了文章的中心。他的话有两层含义:一是做人要谦虚,无论是伟人,还是平凡人;二是与人平等交往,不要因为自己取得了很大的成就,就目空一切、高高在上。从中可以看出他具有谦逊自律、善于自我反省的精神品质。... ... ...大作家的小老师PPT,第四部分内容:问题解答核心问题:题目“大作家的小老师”是什么意思呢?大作家萧伯纳在莫斯科访问时遇到一个小姑娘,临别时,对她说出了自己的身份,但小姑娘学着萧伯纳的口吻回敬了他,这让萧伯纳为之一震,在震惊的同时深有感触,并从中受到教育,认识到对任何人都应该平等相待,永远谦逊,并认定那位小姑娘是他的“老师”。串珠问题:1.题目“大作家的小老师”中的“大作家”和“小老师”分别指谁?题目“大作家的小老师”中的“大作家”指英国著名作家萧伯纳, “小老师”指苏联小姑娘娜塔莎。2.萧伯纳为什么会对小姑娘的话深有感触呢?萧伯纳在临别时对小姑娘说出自己的身份,意在使对方感到和大作家玩是一种荣耀,使小姑娘获得意外的惊喜。但出乎意料的是,小姑娘没有像他想的那样激动,而只是把他当成一个普通的朋友。这使萧伯纳意识到自己抬高自己了,而自己有这种想法是在自夸。所以萧伯纳对这件事深有感触。3.萧伯纳说:“她是我的老师。”联系课文,说说你对这句话的理解。小姑娘天真的回答,使萧伯纳的心灵受到了震撼,他体会到:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。”小姑娘使萧伯纳受到了教育。能使自己受到教育的人就可以称之为老师,我国就有一字之师的说法。而萧伯纳是一位著名的大作家,娜塔莎只是一个普普通通的苏联小姑娘,称一个孩子为老师,体现了萧伯纳谦逊自律的可贵品质。... ... ...大作家的小老师PPT,第五部分内容:课文主旨本文通过记叙大作家萧伯纳和小姑娘娜塔莎偶然相遇的小故事,表现了萧伯纳谦逊自律、善于自我反省的精神品质和宽广的胸怀。走进中华传统文化【吕岱哭徐厚】三国时期的吕岱位高权重,名声显赫,但为人很谦虚。他的朋友徐厚忠厚耿直,常常批评吕岱的缺点。吕岱的下属对徐厚不满,认为他太狂妄,并将此告诉了吕岱,可吕岱听后反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边说:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”... ... ...大作家的小老师PPT,第六部分内容:课堂小结一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,包括对小孩子,都应该平等相待,永远谦虚。小姑娘娜塔莎让自己明白了这些深刻的道理,应该成为自己的老师。... ... ...大作家的小老师PPT,第七部分内容:当堂检测一、用“——”画出加点字正确的读音。萧伯纳(xiāo sù) 扎蝴蝶结(zā zhā)口吻(wěn wù) 深有感触(cù chù)谦虚(xū xǖ)二、读拼音,写字词。三、比一比,再组词。料( )( ) 震( )( )科( )( ) 振( )( )... ... ...关键词:苏教版三年级上册语文PPT课件免费下载,大作家的小老师PPT下载,.PPT格式; 本作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容,源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权,可通过邮件提出书面通知,我们将及时处理。
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