《暴风雨的启示》PPT课件2读句子，谈体会。闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧。 哪两个词语写出了我的感受？哪些词语写出了暴风雨来之前的特点？ ... ... ...品读2---6自然段，体会暴风雨来之时由开始的猛烈到结束时柔美的情景。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。思考:(1)本段写了什么内容？(2)哪些词语说明暴风雨来得急，哪些词语说明雨下得大、下得猛？... ... ...狂风咆哮着，猛的把门打开，摔在墙上，烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。这一段写了暴风雨来时，狂风咆哮。请画出描写暴风雨猛烈的词语。大雨猛烈地敲打着房屋，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。（1） 这句运用了什么修辞手法？（2）体会作者激荡的心情。... ... ...暴风雨给我们带来了什么样的启示？昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无伦比的和谐的美。作者是不是也和我们一样，喜欢的是暴风雨“去之后”的绚丽华美，是不是对暴风雨“来之前”、“来之时”的“狂暴”觉得不美，不喜欢呢？作业小超市：1.熟读课文。2.摘抄你喜欢的语句。3.谈谈你得到的启示。关键词：暴风雨的启示课件PPT，西师大版六年级下册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，暴风雨的启示PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。