《我们的知识是有限的》PPT课件2学 习 目 标1．学会运用典型事例来证明自己的观点。2．培养学生谦虚好学的好品质。... ... ...作者简介伽利略（1564～1642），出生于意大利西北部比萨，意大利的数学家、物理学家和天文学家，他成功地改变了科学的进程，使物理学在许多方面都取得了很大进展，他支持用实验来检验科学理论，用数学的办法来验证成果的观点，他是第一个用望远镜来观测夜空的人，在行星和恒星方面他也有很多发现，在与传统思想决裂的精神鼓舞之下，伽利略为科学进步铺平了道路，他的主要著作有《对话》和《论述》。整体感知全文结构一、（1段）提出自己的发现：知识浅薄者夸夸其谈，学识丰富者优柔寡断。二、（2段）以“从前有一人”对声音的认识为例，表明知识愈多愈感自己无知。三、（3段）以不知蝉发声原理作类比，表明自己不知彗星形成之因毫不足怪。 _x000B__x000B_... ... ...小结本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明了人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。随感读下面的材料，结合“我们的知识是有限的”说说你的认识。（《中国青年报》2005年3月：目前，很多国家使用的计算机芯片都是因特尔公司提供的，有人发现他们在向国外推出的奔腾3芯片中秘密设置了用以识别用户身分的序列码，这就使得用户使用这些设备时，一旦进入因特网，一举一动都可能受到外国情报机构的监视……这对国家安全极为不利……） 你觉得我们应该怎样面对这样的事实？关键词：我们的知识是有限的课件PPT，苏教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，我们的知识是有限的PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。