《白杨礼赞》PPT课件8学习目标1、理解白杨树的象征意义和托物言志的写法；2、感受作者对北方抗日军民的赞美之情；3、体会本文准确、优美、富有感情的语言。... ... ...体会内在美在语段中，作者运用了哪些词语来赞美白杨树？文章由树联想到了什么？这种联想是如何展开的？对比现中心文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用？“极普通”形成鲜明对比，反衬白杨树的“不平凡”；二是引出赞美楠木的国民党蒋介石们，划清自己与顽固派的界限，表明自己对党所领导的北方抗日军民的热爱。... ... ...拓展延伸1.欣赏歌曲《小白杨》，进一步体会象征手法的运用。 　2.用象征手法，按照下列格式说一句话。 我由( )想到了( )，它象征了( ) 。一篇优美的散文，其语言的使用也是非常准确、富有感情的。试品析本文语言有何特点？1、抓住特点是用恰当的词语来描写；2、运用多种修辞方法增强表达效果；3、语言爱憎分明，感情强烈。... ... ...比较阅读1．油画，色彩浓重；水墨画，色彩淡浅。如果以油画、水墨画来比拟《白杨》和《白杨礼赞》，你认为《白杨》是( )画，《白杨礼赞》是( )画。2．《白杨》和《白杨礼赞》一样，也有象征意义，它象征( )。两篇文章同是以白杨为题，但所象征的各不相同，对这点，你怎么认识?3．《白杨礼赞》和《白杨》，风格不同，意境不同，可见一题可以多做。请你也试着以某一种树木为题，写写你的感受。关键词：白杨礼赞课件PPT，苏教版八年级下册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，白杨礼赞PPT课件下载，.PPT格式 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。