《剪枝的学问》PPT课件3朗读课文，要求：1、读准字音，读顺句子，读通课文。2、找出本课的生字，并画出不懂的地方。3、联系上下文和生活积累或借助字典理解生词的意义。4、初步了解课文的主要内容。... ... ...朗读课文，讨论：1、王大伯和几位叔叔是怎样剪枝的？2、王大伯看我有疑惑，怎样对我说？你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。谁能用“因为……所以……”来介绍剪枝的原因？3、春天到了桃花开得怎样？从哪里可以看出？4、王大伯桃园里结的桃子有什么特点？你从哪些句子看出来的？... ... ...读一读 写一写仿佛 剪枝 盼望 远近闻名不禁 疯长 红润 充满信心填上合适的语气词：1、我着急地问：“王大伯，您怎么（ ）？干吗要把这些好好的枝条剪掉（ ）？”2、王大伯充满信心地说：“来年就靠它们结桃子（ ）！”3、我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子（ ）？4、原来，王大伯的的话确实还真有道理（ ）！5、王大伯种桃能手的称号真是名不虚传（ ）！... ... ...填一填王大伯是（ ）的（ )。每年冬季，他就要把（ ）剪掉，保证来年结出（ ）。王大伯剪枝的故事告诉我们：（ ）。其实，我们生活中处处有学问，我们要做（ ）人。关键词：剪枝的学问课件下载，苏教版三年级下册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，剪枝的学问PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。