《科利亚的木匣》PPT课件2自读要求：1、读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几次。2、给自然段标上序号。我会读木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋抢走 当初 管事 敌人 懂得所以 仍然 玩意 随便 算术... ... ...你能读正确吗？？1、战争刚开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。2、科利亚长大了，上了小学，数数能数到一百多了。主要内容（ ）5岁的时候从家门口向前数了（ ）步埋下自己的小木匣，（ ）年后数了（ ）步挖出了木匣，从这件事中感悟到（ ）。轻声朗读课文第一段（第1至3自然段），思考问题：1、科利亚的木匣里有什么？他是怎样埋木匣的？妈妈又是怎么埋的呢？2、为什么要埋木匣和木箱呢？... ... ...仔细读第二部分，重新排列顺序：1、经过思考，科利亚终于挖到了木匣；2、数了三十步，妈妈挖到了箱子；3、法西斯被赶走了，科利亚回到家；4、科利亚数了十步，却没挖到；... ... ...科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想 。讨论:科利亚当时在想什么？科利亚找不到木匣的可能性有4种:A、木匣可能被法西斯挖走。B、 数步法可能不管用。C、挖的方向可能不对。D、自己的步子可能有问题。... ... ...选词填空仍然 果然 固然1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力，爸爸（ ）学会了。2.在自然博物馆里，同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了，同学们（ ）不想离开。3.这样做（ ）能保住他的性命，可他的一条腿却没了。关键词：科利亚的木匣教学课件，鲁教版三年级上册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，科利亚的木匣PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。