《中华少年》PPT课件5自由朗读课文1、带有生字、新词的句子请多读几遍。2、划出你觉得最难读好的句子。我会读翱翔 雏鹰 女娲 大禹 萦绕 蹒跚 敖包 哈达 铭记 纤夫 焊接 璀璨 芦笙 唢呐 纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 百折不回 牙牙学语 莽莽昆仑 竞相开放... ... ...积累莽莽：形容原野辽阔，无边无际。立地顶天：也作“顶天立地”，形容形象高大，气概雄伟豪迈。蹒跚学步：学走路时摇摆不稳的样子。强悍：强壮勇猛。阳关道：比喻有光明前途的道路。艳阳天：指明媚的春天。我是学习小能手再读读课文，找一找，你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？... ... ...划分结构层次（一）总起全诗：我们都是中华少年。（第1节）（二）写祖国锦绣河山哺育了中华少年，悠久的文化滋润了中华少年，特有的民族传统风俗滋养了中华少年。（第2、3、4节）（三）回顾中华母亲的艰难历程。（第5节）（四）写中华少年的誓言。（第6、7节）（五）总结全诗。（第8节）... ... ...总结全诗整首诗表达了什么样的思想感情呢？诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的自豪感，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。分角色朗诵全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。关键词：中华少年教学课件，鲁教版五年级上册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下载，中华少年PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。