《中国人失掉自信力了吗》PPT课件5学习目标1.理解掌握批驳谬论的方法；2.体会尖锐泼辣的批驳语言；3.激发民族自信心和自豪感。作者简介原名周树人，字豫才。鲁迅是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家。写作背景：这篇驳论文写于1934年9月25日,正是“九·一八”事变三周年之后。“九·一八”以后，东北沦陷，国民党的官僚政客和社会“名人”却在北京等地多次举行“法会”，祈祷“解救国难”。当时颇有影响的资产阶级报纸《大公报》也散布“中国人失去了自信力”的失败主义论调。资产阶级的走狗文人，也一口一声狂吠“中国人失掉自信力了”。究竟是什么样的中国人失掉自信力了呢？为了批驳对抗日前途的这种悲观论调，鼓舞民族的自信心，鲁迅先生写了这篇文章。... ... ...听读，整体把握对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”，因为信“地”信“物”信“国联”，从来就没有相信过自己；而现在的求神拜佛，则是在自欺了。作者正面提出的观点是“中国有并不失掉自信力的中国人在”，因为有过去和现在的事实为证。研习课文诵读第1～5段，讨论探究1.对方的错误观点是什么？中国人失掉自信力了2.为了论证谬论，敌方提出了什么论据？A.自夸“地大物博” B.只希望“国联” C.一味求神拜佛3.作者为什么认为“中国人失掉自信力”这论点是错误的？因为“中国人”先信“地”、信“物”、再信“国联”、最后“信神”，就是没信过自己，失掉的也是“他信力”，现在“既不夸自己地大物博”，“也不信国联”，“只一味求神拜佛”是在发展着自欺力。都不能证明“失掉自信力”，因而作者认为“中国人失掉自信力”这个观点是错误的。... ... ...理解重要语句的深层含义1.第7段中“中国的脊梁”指什么人？指的是脚踏实地地为民族进步而奋斗的人们2. 第9段中“筋骨和脊梁”、“脂粉” 分别比喻什么？筋骨和脊梁：比喻中国人民的中坚力量脂粉：比喻国民党反动派的欺骗宣传课堂小结通过这节课的学习，我们学习了驳论文的一种写作方法，理解了鲁迅关于“中国人自信力”的阐述，“中国的脊梁”在当时的社会曾大大鼓舞国人的士气，在今天仍有很强的现实意义。同时，鲁迅杂文的语言技巧和讽刺手法的运用也极大地增强了文章的表达效果。关键词：中国人失掉自信力了吗教学课件，鲁教版八年级上册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，中国人失掉自信力了吗PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。