《松鼠和松果》PPT课件7同学们，你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?小松鼠尾巴弯弯的，可以当降落伞；小松鼠喜欢吃松果。你们知道吗?小松鼠还是造林的能手呢。他们冬天把松果储藏在地下，春天来了，小松果长出小松树，渐渐的成为松树林。那么小松鼠为什么要种小松树?... ... ...教学目标1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动。内容解析识字认字cōnɡ huó pō hū rán聪 活 　 泼 　 忽 　 然 zhǎ rú zǒnɡ zhǔ yì眨 如 　 总 　 主 意... ... ...巧学生字聪：小聪明，耳朵灵。会听课，总专心。意、忽、总：意有心，忽有心。在心底，总有心。课文赏析1、这只松鼠是一只什么样的松鼠呢？他在干什么呢？这是一只聪明活泼的松鼠。他在森林里摘松果吃。2、松鼠吃松果的过程中，它想到了什么呢?他想如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。以后的松鼠们吃什么，住哪里呢？3、可是如果没有了松树，森林，松鼠们会吃什么，到哪里住呢?想到这些，小松鼠的心情会怎样?小松鼠有着担心，焦急、害怕的心情。4、 松鼠想到了一个什么好主意呢?每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。... ... ...课堂小结这是一篇写松鼠的童话，课文叙述了两只具有环保意识的小松树植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样我们才你能永远拥有一个美好的家园。巩固练习1、出示下列生字，做找朋友的游戏。以(以为) (以后) (所以)后(后来) (后面) (后悔)更(更加) (更改) (更换)主(主要) (地主) (主观)意(主意) (意义) (意思)总(总括) (总是) (总结)2、用给出的词语造句。聪明活泼：聪明活泼的小明学会了种花。忽然：天忽然暗了下来，不一会就下起雨来。如果：如果明天天晴，我们就去春游。关键词：松鼠和松果教学课件，鲁教版一年级下册语文PPT课件下载，一年级语文幻灯片课件下载，松鼠和松果PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。