《动手做做看》PPT课件8比一比，再组词。喝( ) 提( ) 慢( ) 渴( ) 题( ) 漫( )哄( ) 篇( )洪( ) 骗( )思考：（1）朗志万提了什么问题？把相关句子用“——”画下来。（2）“动手做做看”是谁的建议？为什么要“动手做做看”？... ... ...仿说词语：越想越生气 越（ ）越（ ）越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）换一种语气说说：您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？朗志万 伊琳娜 题 提 漫 喝 鳞 另法国科学家（ ），（ ）了一个奇怪的问（ ）：一只杯子里装满了水，再放进别的东西，水就会（ ）出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。一个小朋友说，是因为金鱼身上有（ ）；（ ）一个小朋友说，是因为金鱼把水（ ）下去了。（ ）回家做了个实验，实验结果让她懂得，科学家的话也不一定都是对的。... ... ...“我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。” 你怎么理解这句话?1. 科学家讲的话，我们都应该尽可能的去试一试。2. 我们要怀疑科学家讲的话。3. 当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。4. 我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。... ... ...议一议。读完课文，你觉得伊琳娜是一个怎样的孩子?慢　漫（1）老爷爷（　　）地走；（2）水满了，从鱼缸里（　）出来。（3）发大水了，河水（　）过了小桥。提　题（1）小明（　）着一桶水；（2）小红在做数学（　）；（3）小华回答老师（　）的问（　）。关键词：动手做做看教学课件，鲁教版二年级下册语文PPT课件下载，二年级语文幻灯片课件下载，动手做做看PPT课件下载，.PPT格式； 本作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容，源文件无水印。如认为该内容涉嫌侵权，可通过邮件提出书面通知，我们将及时处理。